tribune libre: fiches artistes chez Maud

Publié le par isa

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AUTEUR:MAUD

 

Quand j’utilise ton blog, pour mon cahier journal je “réalise” une fiche art avec une mini biographie, parfois la photo et des reproductions de l’artiste. je t’envoie tout ça, sait-on jamais, cela pourrait être utile.

 

FICHE ALBERS

FICHE ALEMAGNA

FICHE CALDER

FICHE CHAISSAC

FICHE HARTUNG 1

FICHE HARTUNG 2

FICHE KLINE

FICHE LOUBCHANSKY

FICHE MALEVITCH

FICHE MATHIEU

FICHE MATISSE

FICHE MARDEN

FICHE MIRO

FICHE NOLAND

FICHE ROTHKO

FICHE SANFOURCHE

FICHE SHIRAGA 1

FICHE SHIRAGA 2

FICHE SOULAGES

FICHE SPOERRI

FICHE WOOL

 


 

 

 

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A


je fais comme Esther !!!!


Chaque année, je note le mm phénomène ds ma classe; les élèves sont peu réceptifs en période 1 mais d'instinct et chacun à leur rythme, ils finissent un jour par y trouver un intérêt et se
passionnent alors par ce porte vue qui grossit au fur et à mesure de l'année.


Parfois, les élèves "se battent" pour le lire, dès leur arrivée en classe, au coin lecture ;-)


Moi j'appele ça notre "cahiers d'artistes" !



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I


et oui, ils finissent par s'approprier les choses et ils vont rechercher les émotions ressenties lors des moments de création dans ces photos souvenirs.



E


Merci pour ce partage. Pour ma part je réalise chaque année un "cahier des arts" collectif (dans un porte vue pour qu'il résiste toute l'année), qui regroupe les fiches que je fais pour chaque
artiste, des reproductions petit format et la reproduction grand format qui sert de référentiel. J'y ajoute des photos des productions de mes élèves. Ce cahier "prépare" le cahier d'histoire des
arts que les élèves trouverons plus tard, et sert de "mémoire" de la classe.



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I


encore une bonne idée à partager ! merci Esther.



K


Merci beaucoup pour ce beau partage...



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C


Merci beaucoup pour ces fiches récapitulatives bien pratiques. Cette année, j'ai repris avec ma classe de CE1/CE2 une idée d'un livre de Susie Morgenstern. Il s'agiy du musée de la classe.
C'est transposable dans tous les niveaux.


Chaque lundi j'apporte une reproduction de peinture en fonction de mes envies, d'un futur travail ou bien d'une expo. C'est le coin "musée de la classe". Tout au long de la semaine, les élèves
peuvent surfer sur le net, aller à la bibliothèque pour trouver des infos sur cette oeuvre ou son auteur. Ensuite, la reproduction prend place dans un coin musée en compagnie de toutes
celles déjà vues, juste pour le plaisir des yeux. Nous aurons un musée d'une petite quarantaine d'oeuvres d'ici la fin de l'année.



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I


merci Cyrille ,tu es toujours là et cela me fait bien plaisir.



B


Un travail formidable merci beaucoup pour ce partage


Ce site est vraiment rempli de ressources .MERCI POUR TOUT CE TRAVAIL ET CETTE AIDE



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I


merci aussi d'y venir.



F


Wahou super !


Merci beaucoup pour ce partage.


Bon dimanche :)



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S


Vraiment trop bien. Encore merci.Bonne fin de vacances



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A


Superbe travail Maud ... sur le même schéma j ai commencé comme toi des fiches similaires (mais moins nombreuses)


et en plus dans mettre dans le cahier de vie, j en mets un exemplaire dans un album de classe intitulé "Notre album musée" qui sert de référentiel ...


Un simple truc en plus


Bonne fin de vacances


Agatha



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I


c'est aussi une trés bonne idée que cet album musée.



C


Bravo... merci...


Ce blog est décidément une mine de ressources et de personnes formidables qui aiment aider les autres.


 



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I


oui c'est exactement ça et on y trouve des documents de grande qualité, comme quoi les enseignants ont des valises pleines de trésors.