tribune libre: idées Noël version empreintes

Publié le par isa

TRIBUNE LIBRE
AUTEUR DES PHOTOS :DOM


quelques explications:
c'est sûr,  ça ne scintille pas des masses, mais c'est simple à faire: recouvrir planchettes de bois ayant servi à délimiter plantations dans jardin en automne , avec des nuances de couleurs grises. puis faire des taches sur la feuille ( taches, empreintes) .
après , la mise en forme est faite sur plaques blanches polystyrène . boules de neige= ballons baudruche pas trop gonflés recouverts papier soie blanc.
 


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Vanessa T 29/11/2009 15:54


des glaçons land art dom ? ton idée m'interesse bigrement, je travaille sur les boules et les cubes justement !
petite anecdote : en montrant la différence entre une boule : qui roule et un cube qui ne roule pas..je suis restée perplexe en sortant mon dés pour l'activité suivante : ça alors, un cube qui
roule... qui roule MAIS qui s'arrête... car si ses arêtes sont bien saillantes, ses sommets eux, sont limés.
J'ai retrouvé alors un peu de contenance et nous avons conclu que le dé était un hybride mi cube, mi boule !


isa 29/11/2009 16:33


et oui , nos démonstrations sont quelquefois soumises aux aléas des contradictions, il est bien de s'interroger avec les élèves et de reconnaître qu'on peut se tromper, que toute vérité
peut évoluer, les découvertes scientifiques contredisent les précédentes découvertes, c'est ainsi que le monde avance. Mais s'interroger ,c'est développer la curiosité et c'est ça le principal, le
goût des sciences vient avec la recherche prioritairement les connaissances en découlent. Notre enseignement a longtemps fonctionné à rebrousse-poils, apprendre avant de chercher éventuellement et
l'enseignant se positionnait en puit de science infaillible. C'est impossible à tenir, la connaissance recouvre tellement de domaines et les moyens de l'approcher sont tellement diversifiés.
L'enseignant est donc amené à plus de modestie , par contre , son professionnalisme va être de développer le questionnement de ses élèves, l'observation  et la recherche
des moyens pour trouver des réponses.


dom 29/11/2009 10:57


coucou Fabienne! ok . bon dimanche à toi 


fabienne 29/11/2009 10:29


C'est magnifique Dom ! Merci de penser à moi. Je te joins sur ton mail pour la suite ...Fabienne


Silvia 28/11/2009 22:23


A Dom : volontiers !
A Isa : TRES satisfaite !


dom 28/11/2009 21:13


pour Fabienne: sur planchettes bois, disposition d'éléments naturels ( brindilles ou branchettes ramassées) . certains enfants les ont disposées selon l'initiale de leur prénom. (pas tous mais j'ai
laissé faire ceux qui avaient eu cette idée).
si cela peut t'apporter une idée pour tonprojet jardin?


dom 28/11/2009 19:18


comme ce message est sympa Silvia! cela fait du bien de voir que l'on peut partager autant de choses, tu as raison: le blog d'Isa est un trésor de tous les instants....que de renouveau dans
nos pratiques grâce à tout cequ'Isa  crée comme liens entre tous.
concernant les empreintes: je les ai faites avec planchettes bois, mais également avec toutes sortes d'écorces ramassées dans le parc. ça marche bien aussi avecles rondins de bois...
pour l'hiver, j'ai faitréaliser des glaçons naturels en landart. si tu es intéréssée, je retrouverai photos mais c sympa aussi.


Silvia 28/11/2009 18:31


Message pour Dom : J'aime beaucoup ! Et en plus les enfants peuvent tout faire... Merci!

Message pour Isa : J'ai découvert ton blog en juillet, et il ne s'est pas passé un jour sans que je vienne le consulter. J'ai adopté pas mal de choses dans ton fonctionnement : le domaine
d'activité dominant par période de l'année, le "livre de la semaine" , la présentation de ma semaine comme le tien dans mon cahier journal (quand j'ai le temps d'autant détailler ....)
et je compte fonctionner par cycle en EPS l'année prochaine en m'inspirant grandement de tes séances : merci, merci, merci! Ton blog est une mine et je suis loin d'avoir fini de l'explorer.
Message pour le bloggeurs : merci pour tout ce partage !
Silvia


isa 28/11/2009 19:42


merci beaucoup Silvia pour ta fidélité et ton intérêt. J'espère que tu es satisfaite des changements que tu as faits.