tribune libre: la journée de l'élève chez Krol
AUTEUR:KROL
MERCI ENCORE pour toute l'aide et la patience d'Isa, car je vais enfin, après des mois de consultation active, pouvoir apporter une toute petite pierre au riche édifice qu'est ce site (j'espère que Silvia et Gwënaelle, en particulier, pourront trouver une utilité à ce document).
Juste un petit rappel (suite au débat sur la structuration du temps):
Dans ma classe, les cahiers de vie (=liaison) des élèves partent dans les familles chaque fin de semaine avec, en 1ère partie une présentation générale, c'est-à-dire entre autres, ces feuilles illustrant notre emploi du temps quotidien en petite section, ensuite, on y trouve les productions hebdomadaires des enfants.
Lorsque le mois est terminé, un récapitulatif des activités (particuliérement celles qui n'ont pas fait l'objet de réalisations sur feuille, comme l'EPS par exemple), mais aussi des évènements du mois (anniversaires, spectacles, ...), y est ajouté.