tribune libre: question accents par Vihyko

Publié le par isa

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AUTEUR: VIHYKO

 

Finalement je m'y serai mise avant le 15 août.. pauvre de moi. Je suis en train de préparer mes cartes de présence et j'ai une question pour la tribune qui me taraude déja depuis plusieurs années :
FAUT-IL METTRE LES ACCENTS QUAND ON ECRIT LES PRENOMS EN MAJUSCULES EN PETITE SECTION ??
par exemple, j'ai un dilemme :
sur LEA, il ne me semble pas que ça pose problème de ne pas le mettre, mais sur ABIGAËL il me semble nécessaire pour ne pas dénaturer le prénom.
alors, à vos avis :
- mettre tous les accents : les ', les ¨et les ^
- ne mettre que les ¨et les ^ mais pas les accents graves et aigüs
- ne mettre aucun accent
 
j'attends vos réflexions !!
merki !

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delphine 31/10/2010 16:31



après discussion entre collègues, nous avons opté pour la présence des accents : repère supplémentaire pour les PS, mais aussi préparation à la reconnaissance en minuscules.



Marionnette 13/10/2010 12:25



FRACKOWIACK ... les fôtes sont autorisées maîtresse sur les noms de famille ???



isa 13/10/2010 13:17



oui , c'est toléré jeune femme



Marionnette 13/10/2010 12:21



"où ", aïe aïe ça fait bien tiens alors que je critique le niveau en orthographe  ...



Marionnette 12/10/2010 18:24



Tiens tiens j'étais passée à côté de cet article ... moi aussi j'aime bien les accents et autres titres honorifiques ... c'est comme les enfants les prénoms , il y en a des petits , des grands ,
des avec chapeau ou sans ... ces accents sont pour moi des signes distinctifs , pourquoi en "amputer" les prénoms ? , ne sous-estimons pas nos petits ... Mon aîné s'appelle MAËL je ne
l'imagine pas sans son "¨" ... mais c'est vrai je comprends que cela fasse débat , regardez la réforme de l'ORTHOGRAPHE !!! ... récemment je me faisais cette réflexion à propos
de mon grand justement , bon élève mais une vraie CATA ambulante en orthographe et je me disais " AH ! les bonnes vieilles méthodes genre BLED vous voyez ... " En effet , je me dis qu'après 15
ans d'IUFM prônant la liaison lecture / écriture , la construction des règles , le sens , la manipulation de la langue , le côté "ludique" , ... on en est où ??? l'autre jour il y avait un
reportage sur le niveau catastrophique des étudiants à la FAC en orthographe ... bon ou je veux en venir  ??? je ne sais pas ... je me dis en tout cas qu'il y a un sacré pbm là ...
ça fait vieille France de "prôner" un retour en arrière ... mais en même temps regardez la globale et la syllabique ( pauvre M. FRAKOWIACK !!! , inspecteur à DOUAI, et en même temps comme je
le comprends ...  oui en lecture on doit faire du sens mais en ORTHOGRAPHE ??? ) Bon j'arrête , je ne sais pas
ce qui me prend c'est sans doute de voir les copies de mon fils qui me mettent à cran ... Allez BIZ à +



Cynthia 17/08/2010 16:40



Bonjour, tout d'abord merci pour ce super site, je l'ai découvert il y a peu de temps et j'avoue que j'adore!!!!! je passe souvent par ici pour glaner de bonnes idées.


Je me posais également la question pour les accents et vu les arguments, j'ai "tranché" : cette année, les enfants auront les accents sur leurs prénoms.


Par contre, chez moi, les raccourcis ne fonctionnaient pas donc j'ai cherché un peu et j'ai trouvé que l'on pouvait également par l'insertion de caractères spéciaux.


Bonne fin de vacances



isa 17/08/2010 22:52



bienvenue Cynthia et bonne préparation.



Marenzoni 16/08/2010 22:48



Moi aussi, je me pose la question chaque année ! Cette année encore, je vais mettre ¨et ^ mais pas les autres accents, cae lorsque mes élèves (PS) tapent leur prénom sur l'ordinateur, je peux
leur expliquer comment faire pour ¨et ^, mais pour les autres, c'est beaucoup trop compliqué !!!!


Bonne fin de vacances


Monique



isa 16/08/2010 23:09



et oui , à chacun sa façon de faire en fonction de ses conditions et c'est aussi une bonne raison.



rachel 16/08/2010 08:37



Bonjour !


Quand je me suis faite inspecter l'an passé,  j'ai posé cette question à mon IEN et il m'a dit que l'Académie Française bla bla ( cf article de Vanessa ) mais que dans les faits, très peu
d'instit' en mettait et que je pouvais faire comme bon me semblait à partir du moment où les enfants savaient ce que c'est


Pour ma part, je ne me voyais pas en tout cas omettre les aigus et les graves et mettre les circonflexes et les trémas ... C'est tous les accents ou aucun ! Alors je ne les mets pas en
capitale ( parce que dans la vie de tous les jours, on ne les met que très rarement ). Certains grands m'ont déjà demandé "d'où sortaient" ces trucs en script et en cursive qu'on n'avait jamais
mis en majuscule... J'explique et voilà !


Et puis ce qui important aussi, c'est d'en parler avec les collègues au moins dans le cycle parce que si on les met chez les ps et pas en ms, les enfants risquent de devenir chèvre ;-)


 En tout cas, merci encore pour ton blog Isa, véritable support de réflexion, même si je ne viens pas commenter autant que je le voudrais !



isa 16/08/2010 21:43



merci Rachel de ta participation et de ton éclairage.



marie 14/08/2010 17:48



bonjour, c'est génial ces codes (chez moi ça marche). pour le ç, le cod est alt 0199.


je ne mettais pas les accents grave et aigü, parce que je ne savais pas faire. Maintenant, mes petits élèves auront de nouveaux indices pour reconnaître leur prénom. MERCI



vihyko 14/08/2010 17:11



j'ai essayé le truc du code.. ça marche pas chez moi.. cela dépend peut-être du logiciel et de la version employée.


mais par contre, perso, j'utilise ARIAL comme police tout simplement et je me mets en mode "petites majuscules" dans le format et je tape comme si j'écrivais en script et les accents se mettent !



isa 14/08/2010 20:10



vous avez vraiment tout plein de trucs !!!!



M Claire 14/08/2010 16:31



Le conseiller TICE nous a fait un tableau des raccourcispour les lettres avec accent.Je l'utilise souvent.Il est à l'école. Dès que j'y vais, je l'envoie.



isa 14/08/2010 20:08



coucou Marie-Claire, ça va ?



Prépalipopette 14/08/2010 15:40



Jusqu'à présent, par facilité et aussi parce que ma police d'écriture ne le mettait pas en avant, je négligeais les accents. Après la lecture de cet article sur l'Académie française, cela m'amène
à revoir quelque peu ma position.


En fait, j'ai cherché sur le net, et ce n'est pas tant le choix de la police d'écriture mais plutôt de configuration du clavier. Pour les accents, il suffirait juste de


on presse alt,et on tape des code avec nombre en restant appuyer sur alt:

À=0192
É=0201
È=0200


Merci pour ces échanges, cela m'a permis d'apprendre quelque chose aujourd'hui.



isa 14/08/2010 15:45



eh oui , on aura appris aujourd'hui.... merci encore à tous et toutes.



vihyko 14/08/2010 14:06



merci à toutes pour votre participation.. à défaut de surveiller les accents , je devrais du moins me relire en écrivant à Isa car je suis horifiée de mes "fotes" dans l'intitulé !! j'ai une
fâcheuse tendance aux coquilles mais là, les fautes de grammaire, honte sur moi !!


bref, je me suis dit aussi que les accents apportent une aide précieuse aux enfants en terme de reconnaissance visuelle et je pense que je vais m'appuyer sur l'extrait cité par VanessaB, comme ça
on a une réponse de poids face à l'Inspecteur !! pas forçément en accord avec son avis mais au moins, on se justifie.


alors décision prise pour moi de mettre les accents, on verra !! merci à toutes pour vos avis et contente d'avoir soulever une question ouverte qui n'obtient  pas un avis unanime, c'est ce
qui nous fait avancer.



isa 14/08/2010 15:23



petit problème de relecture aussi pour moi , car en principe, je corrige. C'est fait.



Anne-Sophie 14/08/2010 14:03



Cet article de l'Académie Française est très intéressant. Jusquà présent je ne mettais pas les accents mais il me semble que pour éviter le flou le fait de pouvoir s'appuyer sur un texte de
spécialistes est rassurant.


A présent je les mettrai !



VanessaB 14/08/2010 12:44



Je suis de l'avis de Valérie. Les accents font partie de l'écriture du prénom...


Pour info, voilà ce que dit le site de l'académie française:


"On ne peut que déplorer que l’usage des accents sur les majuscules soit flottant. On observe dans les textes manuscrits une tendance certaine
à l’omission des accents. En typographie, parfois, certains suppriment tous les accents sur les capitales sous prétexte de modernisme, en fait pour réduire les frais de composition.


Il convient cependant d’observer qu’en français, l’accent a pleine valeur orthographique. Son absence ralentit la lecture,
fait hésiter sur la prononciation, et peut même induire en erreur. Il en va de même pour le tréma et la cédille.


On veille donc, en bonne typographie, à utiliser systématiquement les capitales accentuées, y compris la préposition À, comme le font
bien sûr tous les dictionnaires, à commencer par le Dictionnaire de l’Académie française, ou les grammaires, comme Le Bon Usage de Grevisse, mais aussi l’Imprimerie
nationale, la Bibliothèque de la Pléiade, etc. Quant aux textes manuscrits ou dactylographiés, il est évident que leurs auteurs, dans un souci de clarté et de correction, auraient tout intérêt à
suivre également cette règle."


Intéressant!



isa 14/08/2010 13:09



oui mais effectivement parfois sur le clavier selon la police choisie on ne peut pas mettre d'accent (sauf tréma et circonflexe), en tout cas merci pour vos recherches qui nous
nourrissent de connaissances.



Valérie 14/08/2010 10:59



Pour ma part, je les mets... Ils font partie de l'écriture du prénom et permettent surtout une meilleure prise d'indices lors de la reconnaissance. Mais je pense que le sujet reste à débattre
!...



isa 14/08/2010 13:07



merci de participer à ce débat.



marieno 14/08/2010 10:45



il faut peut être juste se demander si tous les enfants vont comprendre le sens de ces accents notamment aigu et grave...afin de pouvoir les tracer eux dans le bon sens (ce ne sont pas juste des
traits au-dessus des lettres), certains auraient la maturité nécessaire mais d'autres ?.Il ne faudrait pas semer de confusion.J'ai les trois niveaux et j'aborde les accents à partir de la 
moyenne section avec l'écriture scripte...


Il n'y a pas de règle définie...il faut s'adapter


bonne journée



isa 14/08/2010 13:06



d'accord pour l'adaptation à condition que ce soit son propre choix et quelquefois pour faire son choix, il faut entendre les uns et les autres , c'est ce que nous faisons ICI.



Alex 14/08/2010 10:35



Je suppose que oui mais ils ne m'ont pas été dits perso.


Moi je ne mets pas les accents aigus et graves sur les prénoms en majuscules. Par contre je mets les circonflexes et les trémas.


Il n'y a pas de circulaire sur le sujet?



isa 14/08/2010 13:04



les circulaires varient et les époques aussi, on ne sait plus trop, c'est pourquoi de temps en temps , il est bon de savoir prendre ses propres initiatives selon ses propres convictions
avec ses propres arguments.



Marité 14/08/2010 10:27



Personnellement je les mettais...  Tant d'enfants, même plus âgés, ne connnaissent pas la différence entre les accents. En français, l’accent a pleine valeur
orthographique. Aussi convient-il de s’opposer à la tendance qui,  par économie, prône la suppression des accents sur les majuscules. C'est ce que 'en pense !!!


Bisous.



isa 14/08/2010 13:03



oh oh Marité, tu te rappelles les points qu'on perdait aux dictées pour avoir oublié ou échangé les accents, ça faisait mal à la note !!!!!



jandot Alex 14/08/2010 10:11



Et bien moi je n'en mets pas, mon ancien inspecteur m'avait dit qu'il n'en fallait pas.


Ca doit dépendre des inspecteurs car l'atuel dit d'en mettre....Donc c'est peut être au choix de l'enseignant finalement??



isa 14/08/2010 10:32



peut-être, Vihyko as-tu soulevé une question "polémique", voyons comment comment aux quatre coins du pays et même du monde... les enseignants font leur choix. Merci Alex, mais y-a-t-il eu
des arguments dans les deux cas ?