tribune libre: Spoerri chez David à la parternelle

Publié le par isa

tribune libre étiquette 6

 

AUTEUR:DAVID

Bonjour bonjour !
Un petit reportage photo de la paternelle, qui après un premier sentiment de gros doute quant au résultat final, s'est finalement lancé dans l'aventure Spoerri ! Le résultat est plutôt sympa je trouve, et les petits se sont passionnés !!  Pour la nappe, nous avons fait des ronds à l'éponge, puis le tour en points avec des cotons-tiges...
Voilà ! Sinon, j'ai hâte de voir la réaction des enfants devant le Pigeon ! Moi personnellement, je ne me lasse pas de cet album !

 

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Z


Faut-il se cotiser pour David ? Le pauvre qui n'a ni bancs, ni chaises à la paRternelle ! Je suis venue maintes fois sur cet article et jusqu'à tout de suite je n'avais pas remarqué la "petite" coquille... Mais il me vient à penser qu'isa l'a
peut-être fait exprès... qui sait ?!  



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I


Eh non des fois je dois faire de l'humour à mon insu !!!!



C


La colle s'appelle "Graphi gel", c'est pareil!



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C


Si Rotteleur, tu peux la trouver cette colle sur le site d'ODMP: http://www.odmp-rossignol.fr/


 


Sinon David, ce sont des feuilles A3 rouge que tu as utilisé??



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V


Mes élèves ont utilisé de la colle vinylique et ça a bien tenu !



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A


Félicitations pour les réalisations. Dans ma classe, nous avons réalisé la nappe décorée au bouchon .Maintenant, nous allons collé les éléments. Mon probléme est d'ordre technique, je n'ai pas la
colle à prise rapise Willalex et je crois qu'il n'est plus possible de  la trouver ; Qu'avez-vous utiliser pour que cela tienne ;


Merci Annick



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I


une colle forte comme on trouve dans les écoles ( transparente).



D


A la paternelle, la parité est respectée : 2 maîtres garçons et 2 Atsem filles... Mon atsem a l'esprit ouvert donc même si ça n'est pas sa tasse de thé elle n'a pas rejeté en bloc !


Sinon les enfants ont collé seuls, elle a juste indiqué ou remis de la colle là où il n'y en avait pas assez, de même que j'ai recollé 2 ou 3 éléments tombés au moment de l'affichage... Mais
sinon, c'est du 100% fait petites mains !!



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I


bon petit groupe dans une sympathique petite école.



K


génial avec ces couleurs! pour ma part je me lance en période 2 et un projet sur le tri des déchets prolongera ce travail! merci David!



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D


superbe!   merci à toi!



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S


Bravo! Ton résultat est magnifiquement splendide;-). Dans ma classe les enfants ont tout de suite aimé cette drôle d'idée de l'artiste et ont adoré réaliser leur propre production...beaucoup
d'enthousiasme et de plaisir. Encore bravo!!!



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F


J'ai de suite adoré l'idée quand Isa l'a proposé mais je ne me suis pas encore lancée car j'avais peur que la colle soit trop forte pour les élèves.


Concernant ton (superbe) travail, les élèves ont ils manié la colle tout seul ou juste disposé les éléments et c'est l'ATSEM qui a collé ?



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L


J'adore...ce rouge flamboyant !!!c'est vraiment très beau !!!Bravo à toi, à ton ATSEM (c'est si précieux quand elles sont dans la combine !!!) et à tes petits artistes...


Ils sont formidables...ils parviennent à te faire plonger dans l'esprit de Spoerri...


J'ai hâte de mettre ça en place dans ma classe...pendant la semaine du goût...


Encore merci à toi Isa de permettre autant de richesse dans les échanges !!!



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D


Merci merci, n'en jetez plus, la cour (de récré !) est pleine ! Pour répondre aux questions rapidement, j'ai utilisé de la colle à prise rapide Willalex pour des collages d'objets justement !


Pour l'aspect technique, un atelier peinture éponge coton-tige était ouvert les lundi et mardi avant et après la récré et l'aprem, l'atelier collage les jeudi et vendredi. Réalisation
individuelle, et un grand merci à mon Atsem qui s'est prise au jeu et qui a su tirer parti des trouvailles des enfants et maintenir leur intérêt, et leur faire chercher d'autres idées !


Par contre, gros blocage général des TPS pour coller les objets !!


Les photos peuvent être utilisées, mais un copier-coller d'un repro de Spoerri fonctionnera tout aussi bien !


Un regret, de ne pas avoir fait mon Spoerri (souvent je fais une oeuvre avec eux moi aussi), mais bon j'étais pris à l'atelier langage et au graphisme :-(


Bon weekend !



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I


merci encore David pour toutes ces précisions qui sont précieuses ( c'est bien connu les précisions précieuses) et merci à ton ATSEM qu'il ne faut pas oublier, tu as raison. Finalement,
elle ou il ( on ne sait plus à la paternelle) aime Spoerri ?



V


j'adore !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



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I


je crois qu'on sous-estime les possibilités d'imagination et de création de nos petits élèves, nos a priori sont extrêmement résistants , je pense qu'avant les photos de Fabienne et de
David, il y avait( comme David) du scepticisme ( que je comprends) or nous découvrons que les élèves se sont passionnés pour ce travail mais qu'en plus, ils ont réussi des oeuvres originales,
trés personnalisées. On y voit bien toute leur spontaneïté et le plaisir qu'ils ont eu est "presque" visible. Je pense que l'esprit Spoerri est là, la présence insolite aux murs de la classe
d'objets du quotidien passant du plan horizontal au plan vertical. Moi aussi , j'adore.



K


extra !!!


étant sur un autre projet , je le ferai dans qq semaines


qu'as tu utilisé pour coller les éléments ???


 



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P


Encore, moi. Nous avons la même marchande, très esthétique elle-aussi...



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P


Coucou à Isa et à tous les collègues,


J'apprécie énormément ces projets autour des artistes, j'ai réinvesti la gerbe de Matisse et Marden en m'appuyant sur les photos publiées des collègues.


En ce qui concerne Spoerri, j'étais encore un peu hésitante pour me jetter à l'eau!! Mais le résultat publié m'amène à revoir ma position.


Comment as-tu procédé? Une production individuelle ou des réalisations collectives par petits groupes?


Encore merci pour ce partage.



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S


superbe rendu !



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G


Je suis absolument bluffée. Si j'en ai l'autorisation de l'auteur et de ses élèves, j'aimerais beaucoup imprimer ces photos afin de les montrer à mes petits élèves


encore bravo


 



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