AUTEUR:CATHERINE
Les personnages de « Hum hum » sont à reproduire avec les pièces de « tangram » et de la pâte à modeler pour les yeux et la queue de la souris.
Plastifier la planche des pièces et les planches des modèles, puis découper chaque pièce, et séparer les modèles.
Je pense faire des photos des réalisations de chaque enfant sur le set où sera posée son étiquette prénom.
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« Je reconstitue la fille ou le garçon du livre»
Objectif : travailler la structuration de l'espace Compétence visée : situer des objets les uns par rapport aux autres, assembler une image selon un modèle. Matériel : feuille A4 photocopiée + formes pré-découpées + colle Consigne : « si tu es une fille , tu refais la fille, si tu es un garçon , tu refais le garçon, tu mets les formes à leur place ».
Les élèves peuvent ensuite tenter de refaire les autres personnages s'ils le désirent avec le matériel plastifié. |
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merci, c'est super, ça va me faire gagner un temps fou ce week end !
Bonjour Isa et à tous, toutes ,
tu as un potager? J'essaie de résoudre l'énigme du "à propos de moi" (terre et taupes...)
mais peut-être as tu egrainé des indices qui m'ont échappés !
bises
Silvia
tiens voilà ma curieuse, ça va Silvia ? oui il a été question des taupes et moi cette semaine, la rubrique "à propos de moi" est réactualisée régulièrement en ce moment. Et j'ai décrit comment j'exploitais les taupinières ( je prends la terre et je m'en sers pour boucher les trous de mon jardin), seulement, tous les jours, je pars avec ma brouette et ma pelle pour récupérer la terre ainsi travaillée par mes amies les taupes et je commence à trouver qu'elles exagèrent tout de même. J'ai l'impression que c'est sans fin, pour l'instant, j'ai toujours des trous à boucher mais après ?