IM et accueil du matin ? Par Julia

Publié le par isa

Après discussion avec une collègue qui travaille aussi avec ton site, j'ai essayé de réfléchir aux activités de l'accueil, pour qu'elles permettent aussi de développer les différentes intelligences. Je me suis rendue compte que pour certaines je n’avais que très peu d'idées. Est ce que cela pourrait être discuté sur le blog?
Je joins le début de mon travail, si jamais.

IM et accueil du matin ? Par Julia

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Mimi 25/08/2015 08:28

Isa, serait-il possible de mettre en lien le document fait par Guinie sur les IM et les activités / jeux possibles ? Elle avait fait un tableau synthétique et très riche qui pourrait également servir à Julia
Merci merci :-)

julia 27/08/2015 14:57

Génial! merci beaucoup, cela aide bien mes recherches

isa 25/08/2015 09:15

tu es plus rapide que moi et tant mieux

Mimi 25/08/2015 08:44

Oups ! ça y est ! j'ai retrouvé le document en question ! : http://www.ecolepetitesection.com/2014/07/recapitulatif-materiel-et-affichage-selon-les-intelligences-multiples-chez-guinie.html
;-))

katicath 24/08/2015 18:22

Bonjour,
je suis arrivée su le blog par hasard. Bravo il est très constructif. Bon moi je suis remplaçante en MS GS à la rentrée mais ça me plait de voir comment travaillent d'autres collègues et pouvoir échanger nos expériences.
Pour Julia, tu pourras trouver d'autres idées sur des blogs de collègues qui ont répetorié des ateliers autonomes. Je me posais aussi la question de la gestion de l'accueil. Coins jeux ou ateliers autonomes??? Mais étant souvent occupée avec les parents je ne pourrai donc pas les aider si besoin même si j'aime bien qu'ils cherchent un peu avant d'expliquer.

sonia 24/08/2015 18:12

Pour Julia: quelques idées supplémentaires issues en partie du "guide pour enseigner autrement"
intelligence corporelle: cartes mousses de laçage, les perles
intelligence logico/mathématique: la balance , jeu de position avec modèles, abaques, jeu de carte, jeux de plateau
intelligence musicale: loto sonore
intelligence naturaliste: les loupes avec des graines à observer, les bocaux à odeurs, documentaires animaliers, des eaux colorées à mélanger, un bac à eau avec des bouts de bois,cailloux...

julia 24/08/2015 20:59

merci beaucoup pour toutes ces idées

sonia 24/08/2015 17:43

Bonjour Isa, je travaille en maternelle depuis 5 ans et en classe de PS depuis l'année dernière; j'ai beaucoup sillonné ton blog l'année dernière et comme beaucoup, j'y ai trouvé des idées, des démarches innovantes mais surtout beaucoup de réflexions et d'échanges ! Plus que de sillonner l'envie d'échanger et de participer plus activement cette année me titille ! Et après m'être imprégnée de la théorie durant l'été je suis plus que tentée de vous suivre dans la démarche de IM!

isa 24/08/2015 17:52

merci Sonia de te lancer avec nous

isa 24/08/2015 17:51

Je voulais dire à Julia qu'il existe des articles dans lesquels nous avons tenté de répertorier ce que chaque coin intelligences multiples peut contenir, tu peux les retrouver ici,ce sont les 6 derniers titres du module débat http://www.ecolepetitesection.com/l-amenagement-de-la-classe.html