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Atelier "Mesure"chez Edith

Publié le par isa

Atelier "Mesure"chez Edith

Je propose un petit reportage d’un activité de début d’année dans ma classe multi-niveaux. J’ai fait un mélange du « Petit chasseur de bruits » et d’un matériel « Haut comme trois pommes » proposé sur le site. Dans le texte de l’album, le petit bonhomme...

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Cahier d'explorateur semaine 3 chez Sylvie H et Karine T

Publié le par isa

Cahier d'explorateur semaine 3 chez Sylvie H et Karine T

Bonjour, voici ce que nous collerons dans le cahier d'explorateur cette semaine. Pour la description de l'album j'ai repris le travail d'Isa de l'année 2017-2018. Nous avons commencé à travailler le tri avec l'album dans la cour de l'école et aussi en...

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Cahier d'explorateur de la semaine 2 dans les classes de Sylvie H et Karine T

Publié le par isa

Cahier d'explorateur de la semaine 2 dans les classes de Sylvie H et Karine T

Voici ce que nous avons mis dans le cahier d'explorateur des enfants en fin de semaine 2. Nous introduisons les intelligences multiples. Une explication sera proposée lors de la réunion parents-enseignant de rentrée. - 20190909_semaine-2-CLIC-VIERGE...

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Cahier journal semaine 3 Dans la cour de l'école classes de Karine T et Sylvie H

Publié le par isa

Cahier journal semaine 3 Dans la cour de l'école classes de Karine T et Sylvie H

Bonjour, avec un peu de retard le cahier journal de notre semaine 3. Nous commençons notre travail sur les animaux de la savane et de la jungle !!!! - 20190916_semaine-3-dans la cour de l'école.docx

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Chanson pour apprendre les parties du corps chez Angéline

Publié le par isa

Chanson pour apprendre les parties du corps chez Angéline

Pour la semaine je veux voler en recherchant un diapo ou un imagier sonore j'ai trouvé cette chanson pour apprendre les parties du corps que je vais mettre au coin sonore et utiliser en plus comme comptine cette semaine là, je voulais partager avec les...

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Adaptations "Je veux voler" et/ou "Drôle de nez" MS/GS par K2

Publié le par Karine K2

Adaptations "Je veux voler" et/ou "Drôle de nez" MS/GS par K2

Voici pour cette semaine 3 les ateliers IM qui complètent l'attendu de la sem 2 : "situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation". Bonne semaine, Karine Tête, épaules, genoux et pieds. Genoux et pieds. Tête,...

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Semaine 2 La photo de classe des animaux chez Karine T et Sylvie H

Publié le par isa

Semaine 2 La photo de classe des animaux chez Karine T et Sylvie H

Bonjour, Voici le cahier journal de la semaine 2. Cette semaine encore sera centrée sur la rentrée et sur la connaissance de soi, pour, petit à petit apprendre à connaitre les autres. Bonne semaine. - 20190909_semaine-2-LA PHOTO de classe des animaux_CLIC.docx...

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Adaptations "Nez en moins" en MS/GS par K2

Publié le par Karine K2

Adaptations "Nez en moins" en MS/GS par K2

Livre de remplacement possible PS ( proposition Angéline) Livre de remplacement possible GS Voici la publication de la sem 2 qui sera prolongée en sem 3 par deux nouveaux ateliers sur le même attendu. Nous avons choisi de travailler le même attendu pendant...

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Bilan semaine 1 classe Karine T et Sylvie H (cahier de liaison)

Publié le par isa

Bilan semaine 1 classe Karine T et Sylvie H (cahier de liaison)

Voici deux bilans de semaines 1. Nous avons décidé de changer d'album, mais je vous ai quand même préparé celui correspondant au cahier journal que j'avais envoyé ;-) Nous avons repris la trame proposée par Isa ;-) - 20190902_semaine-1-la rentrée des...

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Semaine 5 Content, fâché chez Maud

Publié le par isa

Semaine 5 Content, fâché chez Maud

DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : EXPLORER LE MONDE « ENTRER DANS L’ECOLE, UN MELANGE D’EMOTIONS » Phase de référence : le respect des autres et des règles PROGRAMMES 2015 : L'école maternelle est une école bienveillante, plus encore que les étapes ultérieures...

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Je ne supporte pas ou plus les pleurs, que faire ?

Publié le par isa

Je ne supporte pas ou plus les pleurs, que faire ?

JE NE SUPPORTE PAS OU PLUS LES PLEURS L'enfant qui pleure renvoie à l'entourage un sentiment d'impuissance si celui-ci ne parvient pas à le calmer et l'apaiser. Les pleurs sont les premiers échanges au stade du pré-verbal, la maman apprend à comprendre...

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Bordalo II chez Karine T et Sylvie H

Publié le par isa

Bordalo II chez Karine T et Sylvie H

Bonjour Aujourd'hui je vous présente l'artiste que nous découvrons cette première semaine et qui va nous servir pour décorer nos porte-manteaux : Bordalo II. Nous allons travailler sur les animaux donc nous avons trouvé que cet artiste serait parfait...

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La rentrée 2019-20 avec les intelligences multiples chez Karine K2

Publié le par Karine K2

La rentrée 2019-20 avec les intelligences multiples chez Karine K2

Comme présenté dans le projet de notre travail sur les intelligences multiples, j'ai disposé dans ma classe 8 peluches de souris ( Mimi la souris étant ma mascotte de classe). Chaque peluche est associé à une intelligence et possède un petit sac en tissu...

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Semaine 4 Le sais-tu que tu ne dois pas tout savoir ? chez Maud

Publié le par isa

Semaine 4 Le sais-tu que tu ne dois pas tout savoir ? chez Maud

SEMAINE 4 / 23 SEPTEMBRE 2018 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : EXPLORER LE MONDE « ENTRER DANS L’ECOLE, UN MELANGE D’EMOTIONS » Phase de référence : Je connais mon école et tous ses endroits PROGRAMMES 2015 : L'école maternelle est une école bienveillante,...

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Coin menuiserie chez Emilie44

Publié le par Emilie44

Coin menuiserie chez Emilie44

La grande nouveauté que vont découvrir mes élèves demain, c'est un coin menuiserie que je viens de finir d'installer! Ce coin aura exactement les mêmes règles que le reste des ateliers, c'est...

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