école petite section

Comme vous l'avez constaté dans la progression de la période 1, nous travaillons par quinzaine afin que les élèves choisissent plusieurs ateliers IM ou passent deux fois au même atelier selon leur choix. Cette sem., nous abordons le travail autour de...

Bonjour, et voilà le cahier journal de la semaine 4 est prêt. Nous allons continuer notre travail sur les parties du corps, en réalisant un pantin. Et également continuer nos recherches sur les animaux de la savane et de la jungle à travers la lecture...

Je propose un petit reportage d’un activité de début d’année dans ma classe multi-niveaux. J’ai fait un mélange du « Petit chasseur de bruits » et d’un matériel « Haut comme trois pommes » proposé sur le site. Dans le texte de l’album, le petit bonhomme...

Bonjour, voici ce que nous collerons dans le cahier d'explorateur cette semaine. Pour la description de l'album j'ai repris le travail d'Isa de l'année 2017-2018. Nous avons commencé à travailler le tri avec l'album dans la cour de l'école et aussi en...

Voici ce que nous avons mis dans le cahier d'explorateur des enfants en fin de semaine 2. Nous introduisons les intelligences multiples. Une explication sera proposée lors de la réunion parents-enseignant de rentrée. - 20190909_semaine-2-CLIC-VIERGE...

Bonjour, avec un peu de retard le cahier journal de notre semaine 3. Nous commençons notre travail sur les animaux de la savane et de la jungle !!!! - 20190916_semaine-3-dans la cour de l'école.docx

Pour la semaine je veux voler en recherchant un diapo ou un imagier sonore j'ai trouvé cette chanson pour apprendre les parties du corps que je vais mettre au coin sonore et utiliser en plus comme comptine cette semaine là, je voulais partager avec les...

Voici pour cette semaine 3 les ateliers IM qui complètent l'attendu de la sem 2 : "situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation". Bonne semaine, Karine Tête, épaules, genoux et pieds. Genoux et pieds. Tête,...

Bonjour, Voici le cahier journal de la semaine 2. Cette semaine encore sera centrée sur la rentrée et sur la connaissance de soi, pour, petit à petit apprendre à connaitre les autres. Bonne semaine. - 20190909_semaine-2-LA PHOTO de classe des animaux_CLIC.docx...

Livre de remplacement possible PS ( proposition Angéline) Livre de remplacement possible GS Voici la publication de la sem 2 qui sera prolongée en sem 3 par deux nouveaux ateliers sur le même attendu. Nous avons choisi de travailler le même attendu pendant...

Voici deux bilans de semaines 1. Nous avons décidé de changer d'album, mais je vous ai quand même préparé celui correspondant au cahier journal que j'avais envoyé ;-) Nous avons repris la trame proposée par Isa ;-) - 20190902_semaine-1-la rentrée des...

DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : EXPLORER LE MONDE « ENTRER DANS L’ECOLE, UN MELANGE D’EMOTIONS » Phase de référence : le respect des autres et des règles PROGRAMMES 2015 : L'école maternelle est une école bienveillante, plus encore que les étapes ultérieures...

JE NE SUPPORTE PAS OU PLUS LES PLEURS L'enfant qui pleure renvoie à l'entourage un sentiment d'impuissance si celui-ci ne parvient pas à le calmer et l'apaiser. Les pleurs sont les premiers échanges au stade du pré-verbal, la maman apprend à comprendre...

Bonjour Aujourd'hui je vous présente l'artiste que nous découvrons cette première semaine et qui va nous servir pour décorer nos porte-manteaux : Bordalo II. Nous allons travailler sur les animaux donc nous avons trouvé que cet artiste serait parfait...

Comme présenté dans le projet de notre travail sur les intelligences multiples, j'ai disposé dans ma classe 8 peluches de souris ( Mimi la souris étant ma mascotte de classe). Chaque peluche est associé à une intelligence et possède un petit sac en tissu...