Bonsoir tout le monde, Je suis heureuse de participer à cette troisième rencontre en direct. Voici le plan et le timing spécial Marité qui revient des States !!!!! Après avoir procédé au rappel de la problématique, je propose que nous prenions 20 minutes...
Le débat sur l'omniprésence de l'enseignant et l'autonomie des élèves va débuter à 21 H ce soir. L'actualisation des commentaires permet la discussion ( ctrl+F5). A tout à l'heure pour les participants
auteur:DOM Il suffit de plastifier et d'en faire jeux lotos ou autres inventions ( ex avec reconnaissance doigts, chiffres ou constellations). FICHE A TELECHARGER
Période 3 objectif général: découvrir le monde semaine du 17 Janvier 2011 Le récit de la semaine: Résumé : Une petite fille part seule jusque chez sa grand-mère malade lui porter un petit pot de beurre et une galette, on la surnomme Petit Chaperon Rouge....
ROMAIN: Tout d'abord (une fois n'est pas coutume j'imagine), merci et bravo pour ce site fabuleux, dans lequel transparaît, tout à la fois, l'imagination, l'humour, la réflexion, la créativité, le doute, l'humanité, les angoisses, les satisfactions, le...
auteur:SABRINA J'ai préparé une fiche ayant pour thème les 5 sens (plutôt 4) pour les Moyens (Je leur demanderai justement quel est le sens manquant?). Travail en autonomie qui laissera du temps pour un atelier langage avec les PS. Je teste la fiche aujourd''hui...
Semaine du 10 Janvier 2011 fiche 1 pdf/ publisher fiche 2 pdf/ publisher
Comme promis, voici ( une semaine à l’avance) le sujet de discussion que je vous propose pour notre troisième rencontre-analyse des pratiques : La posture de l’enseignant : Comment sortir de l’omniprésence, est-elle irréversible en petite section ? L’enseignant...
Période 3 objectif général: découvrir le monde semaine du 10 Janvier 2011 Le livre de la semaine: Résumé : Le petit crocodile demande à son papa « Pourquoi on ne mange jamais de petite fille ? », « C'est trop sucré que cela en est écoeurant », la vérité...
auteur: LAU A chaque période, je change la couverture du CAHIER DE VIE! Pour cette période consacrée au 5 sens, j'ai choisi de: 1- recouvrir le cahier de papier journal 2-coller sur la première de couverture un B5 de couleur NOIR (ou trace de fourchette...
Voici quelques liens pour élargir votre approche pédagogique sur les 5 sens, il en existe beaucoup, j'en ai sélectionné 5: Le monde , mes sens et moi ( main à la pâte) Le toucher ( main à la pâte) Images correspondant aux 5 sens ( google) L'univers du...
