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fiche 19 jeu collectif: les loups voyageurs

Publié le par isa

AGIR et S’EXPRIMER AVEC SON CORPS Jeu collectif 4 : Les loups voyageurs COMPETENCES: Coopérer avec des partenaires ACTIVITE: Le jeu des loups voyageurs OBJECTIFS DE LA SEANCE : phase d’entraînement : faire jouer tous les élèves à un jeu collectif en suivant...

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observation 10: LEA ( manque de persévérance)

Publié le par isa

LES ELEVES DIXIEME OBSERVATION : LEA Relation aux autres : Léa se montre autoritaire et choisit une autre petite fille ( docile) pour exercer son autorité.Elle tente de trouver d'autres "élèves" mais abandonne et préfère se consacrer à "son" élève. Elle...

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exemple de jeu de loto

Publié le par isa

A la demande de Lili à la recherche d'un jeu de loto , voici 4 planches réalisées à partir des images proposées pour l'imagier de cette année . planche 1 planche 2 planche 3 planche 4

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semaine 25 C'EST MOI LE PLUS FORT

Publié le par isa

semaine 25 C'EST MOI LE PLUS FORT

PERIODE 4 AGIR ET S’EXPRIMER AVEC SON CORPS SEMAINE 25 15/03 AU 19/03/2010 LE LIVRE : Un loup repu décide d’aller se promener et vérifier de la même façon son pouvoir auprès des personnages de la forêt. La haute estime de lui-même va être mise à mal par...

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vos préoccupations

Publié le par isa

vos préoccupations

Afin de répondre à vos attentes et dans la mesure de mes limites, j'aimerais savoir si vous deviez les classer quelles sont vos préoccupations prioritaires dans votre classe ? Quels sont les problèmes qui occupent le plus votre esprit ? Vos réponses me...

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tribune libre: dans la cour de l'école au mois de Mars

Publié le par isa

tribune libre: dans la cour de l'école au mois de Mars

TRIBUNE LIBRE AUTEUR DE L'ARTICLE: PALAMY Je suis le blog avec beaucoup d'attention. Merci pour toutes ces bonnes idées, je suis impressionnée par ce travail et ces échanges. Tout cela me fait bien envie, mais je suis parfois longue à me jeter à l'eau....

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fiche 18 jeu collectif: les groupes

Publié le par isa

AGIR et S’EXPRIMER AVEC SON CORPS Jeu collectif 3 : Les groupes COMPETENCES: Coopérer collectivement: adapter ses actions à celles des autres, comprendre et accepter les règles. ACTIVITE: Le jeu du cache-cache loup OBJECTIFS DE LA SEANCE : phase de référence...

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observation 9 : JESSICA ( retard )

Publié le par isa

LES ELEVES NEUVIEME OBSERVATION : JESSICA Relation aux autres : Jessica est seule, fait et répète les mêmes gestes: lancer et shooter dans le ballon. Elle observe peu les autres enfants, va de temps en temps vers eux mais elle n'est pas accueillie. Son...

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