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mots d'enfants

Publié le par isa

mots d'enfants

Sur proposition de MONIQUE , voici l’ouverture d’une nouvelle rubrique, pour celles et ceux qui pensent que les mots ne peuvent s’envoler sans être lus, vous pourrez les déposer ici pour le plus grand plaisir et rire des lecteurs. Les deux premiers alimentent...

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tribune libre: atelier musique chez Isabelle

Publié le par isa

tribune libre: atelier musique chez Isabelle

ATELIER MUSIQUE PERIODE 3 Déroulement type de la séance : -Ecoute musicale (cd) dans le silence, permettant une bonne mise en place de l’activité. Ecoute plaisir, après laquelle les enfants expriment leurs impressions sur le morceau choisi. -Manipulation...

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cahier de liaison MIROIR

Publié le par isa

cahier de liaison MIROIR

Semaine du 24 Janvier 2011 fiche 1 pdf/publisher fiche 2 pdf/publisher

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programmation livres période 4

Publié le par isa

programmation livres période 4

P é riode 4 Percevoir, sentir, imaginer, cr é er Comment se faire un d é guisement musical ? Mon voisin est un chien I.MINHOS MARTINS et M.MATOSO é ditions Thierry Magnier Pomme de reinette et pomme d’api A.LOUCHARD é ditions Bayard Jeunesse Cocorico...

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tribune libre: voeux et facteur chez Dom

Publié le par isa

tribune libre: voeux et facteur chez Dom

auteur:DOM

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tribune libre: fiche mémory chez Sev

Publié le par isa

tribune libre: fiche mémory chez Sev

auteur:SEV Une petite contribution pour la semaine prochaine : un mémory avec le petit chaperon rouge et 2 niveaux de difficulté, et un autre avec quelques oeuvres étudiées depuis le début de l'année. FICHE MEMORY

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tribune libre: recherche arbres façon Browne

Publié le par isa

tribune libre: recherche arbres façon Browne

auteur:AURELIE Je recherche des photos que des collègues auraient pris suite à l'activité "peindre des arbres comme dans le livre dans la forêt profonde d'anthony browne" pour me rendre compte de ce que ça doit donner. Merci

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semaine 19 miroir

Publié le par isa

semaine 19 miroir

Période 3 objectif général: découvrir le monde semaine du 24 Janvier 2011 Le livre de la semaine: Résumé : Une petite fille seule se regarde dans un miroir, elle se fait des grimaces, danse , s'observe. Il semble y avoir deux petites filles. Est-elle...

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tribune libre: expériences goût PS-MS-GS chez Sandrine

Publié le par isa

tribune libre: expériences goût PS-MS-GS chez Sandrine

auteur:SANDRINE Voici la fiche support qui a servi à notre atelier sur le goût pour mes PS/MS/GS (à adapter). Ils ont pris beaucoup de plaisir et moi aussi en écoutant et voyant leurs réactions! FICHE A TELECHARGER

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tribune libre: sucré-salé chez Isabelle

Publié le par isa

tribune libre: sucré-salé chez Isabelle

auteur:ISABELLE Je fais partie de ceux qui ont 8 semaines de classe entre noël et les vacances d'hiver, j'étale donc l'exploitation de chaque sens sur 10 jours. Voici une fiche d'atelier : "Le gout- experience 3- sucré ou salé ?" pour ceux que cela intéresse....

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tribune libre: expérience goût chez Patrick

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tribune libre: expérience goût chez Patrick

auteur:PATRICK Pour la semaine du goût, l'an dernier, nous avons d'abord emmené les enfants sur le marché de notre ville. Après avoir découvert les différents fruits et légumes, nous avons acheté des pastèques, ananas et melons. de retour à l'école, nous...

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tribune libre: comptines sons et sens chez Maud

Publié le par isa

tribune libre: comptines sons et sens chez Maud

auteur:MAUD D’autres comptines pour jouer sur les variations de sons: la première est une espèce de chanson et on finit accroupi en chuchotant avant de se relever en sautant: effet garanti! et la dernière est juste une petite comptine sur le visage......

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tribune libre: galettes chez Isabelle

Publié le par isa

tribune libre: galettes chez Isabelle

auteur:ISABELLE Photos de notre semaine galette : confection des galettes, galettes tissées et les couronnes.

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tribune libre: expérience goût chez Dom

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tribune libre: expérience goût chez Dom

auteur:DOM

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l'omniprésence de l'enseignant et l'autonomie des élèves

Publié le par isa

Suite au débat de Mardi sur l’omniprésence de l’enseignant et l’autonomie des élèves, j’ai préparé une sorte de petit résumé – article pour revenir sur quelques points. Manifestement, la difficulté énoncée la plus citée est la gestion des groupes de travail...

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