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séance 3 "faibles parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 3 "faibles parleurs" soutien langage grande section

FICHE SOUTIEN LANGAGE GROUPE 1 S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Légos et récit" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Répondre aux sollicitations de l’adulte...

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semaine 17 " Le drôle de petit pois d'Amandine"

Publié le par isa

semaine 17 " Le drôle de petit pois d'Amandine"

LE LIVRE DE LA SEMAINE Voici encore un livre dont les possibilités d’exploitation sont immenses. C’est un livre pétillant, drôle, coloré, dynamique qui évoque, selon moi, l’agir avec son corps, activité dominante de la période. Il décrit une course poursuite...

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comptine pour se réchauffer

Publié le par isa

comptine pour se réchauffer

Brr, il fait froid, Un deux, trois ! Saute à pieds joints Comme un kangourou coquin. Brr, il fait froid, Un , deux, trois ! Tape des pieds par terre Comme un géant en colère. ou encore voici une petite comptine sur l'hiver proposée par Blandine: J'ai...

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cahier de liaison "Prudence"

Publié le par isa

cahier de liaison "Prudence"

Semaine du 05/01/09 fiche 1 à télécharger fiche 2 à télécharger

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fiche 11 parcours gymnique niveau 1

Publié le par isa

AGIR DANS LE MONDE COMPETENCES: adapter ses déplacements à différents types d’environnements : réaliser des actions différentes en fonction du matériel et de la tâche proposée, prendre des risques mesurés, connaître et respecter les règles de fonctionnement...

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gabarit et préparation de la couronne

Publié le par isa

gabarit et préparation de la couronne

Pour ceux qui seraient intéressés par la couronne que je propose et afin d'avoir le temps de la préparer ,voici le gabarit à prévoir pour la semaine 17 ainsi que les explications, bien entendu , la réalisation de cette couronne se fera sur deux semaines....

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le livre "Prudence" et ses possibilités

Publié le par isa

le livre "Prudence" et ses possibilités

Idées d’exploitation du livre « Prudence » autres que celle que je propose dans la préparation 16 : A partir du texte : Rechercher qui répète « prends garde » et « mais qu’y –a-t-il là bas ? ». Situer la scène dans le temps : le soir , le matin ou l’après...

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fiche 10 courir vite ensemble

Publié le par isa

AGIR DANS LE MONDE COMPETENCE: courir vite, réagir à un signal, coopérer. ACTIVITE: courses de vitesse OBJECTIF DE LA SEANCE : motiver des réponses motrices qui permettent de courir vite et de battre son propre record de la part des élèves qui n’ont pas...

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comptine pour le temps qui passe

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comptine pour le temps qui passe

Tic tac tique tique tac. Tic tac tique tique tac. Le temps qui passe Et ne revient pas. Et tic et tac, Et tique tique tac.

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langage autour du petit déjeuner ( images et fiche de prep)

Publié le par isa

langage autour du petit déjeuner ( images et fiche de prep)

Christine revient avec ses images et son travail, je lui suis reconnaissante de me DONNER le fruit de ses recherches et de ses inventions pédagogiques. A mon tour, je vous les DONNE: Pendant mon congé maladie j' ai un peu travaillé : voici un dossier-...

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séance 2 "grands parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 2 "grands parleurs" soutien langage grande section

FICHE 2 SOUTIEN LANGAGE "grands parleurs S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Jeu du portrait" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Participer à un échange...

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séance 2 "faibles parleurs" soutien langage grande section

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séance 2 "faibles parleurs" soutien langage grande section

FICHE 2 SOUTIEN LANGAGE "faibles parleurs" S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Images pour raconter" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Répondre aux sollicitations...

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semaine 16 " Prudence"

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semaine 16 " Prudence"

LE LIVRE DE LA SEMAINE Nouvelle période, nouveaux défis. Le livre de cette semaine illustre à sa manière le conflit intérieur que connaissent les enfants entre leur désir d’autonomie , de curiosité du monde et leur besoin de protection. La couverture...

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programmation, progression ( suite de suite)

Publié le par isa

ça continue les recherches ......autre définition trouvée ( j'adore cette recherche, elle montre toute la multiplicité des définitions grâce à la richesse de la langue française): · progression renvoie à une suite graduelle de savoirs, organisés selon...

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préparation prévisionnelle Janvier-Février 2009

Publié le par isa

Préparation prévisionnelle période 3 Janvier –Février 2009 Objectif général Agir et s’exprimer avec son corps Objectifs spécifiques Activités gymniques et activités d’expression Compétences travaillées Découvrir les possibilités de son corps : · Apprendre...

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