école petite section

Semaine du 18 Février 2008 Le travail sur la découverte du monde permet à l’enfant de se représenter le monde et de construire des connaissances et des savoir-faire. Cette semaine,nous avons travaillé sur les quantités et les nombres. Il s’agissait de...

Semaine 22 Aujourd'hui, c'est la fête ! C'est l'anniversaire de Sidonie. Sidonie a beaucoup d'amis et ses amis ont beaucoup d'amis. Sidonie sait que quand il y a de la place pour un, il y en a... pour la terre entière ! Cette semaine, l’approche des quantités...

Semaine du 11 Février 2008 L’enrichissement des connaissances s’appuie sur des expériences vécues mais passe aussi par la découverte de documents. Cette semaine, notre problème fut : « Comment connaître le cochon et ses habitudes de vie ? ». . Nous avons...

Semaine 21 Au bord de sa mare, Rosalie s'ennuie. Elle voudrait jouer avec quelqu'un, mais il n'y a personne. Il y a bien Bruno, le fils des Bruns. Mais, de mémoire de goret, jamais aucun Brun n'a adressé la parole à un Rose. Mais un jour, leurs queues...

Semaine du 04 Février 2008 La découverte du monde passe par l’apprentissage pour se repérer dans différents espaces, s’y déplacer avec ou sans contraintes. Cette semaine, notre problème fut : « Comment se déplacer sans marcher ?" Nos réponses viennnent...

Semaine 20 Une petite fille nommée Alice semble ressembler à toutes les autres petites filles, elle chante, elle peint, elle rit, elle se balance, elle joue, elle est en colère…. Seule la dernière page montre qu’Alice est en fauteuil roulant. Ce beau...

Semaine du 28 Janvier 2008 Pour aider l’élève à mieux découvrir le monde, il faut s’appuyer sur ses aptitudes sensorielles et lui permettre de les enrichir et de les développer. Cette semaine, nous avons travaillé sur la vue. Il s’agissait de classer...

Semaine 19 Un petit chat qui ne voit pas bien et qui ne peut attraper les souris subit les railleries des autres chats, heureusement, il trouve la taupe qui lui explique qu’il faut mettre une paire de lunettes. Sa vie change une fois les lunettes sur...

Semaine du 21 Janvier 2008 Dans la découverte du monde, l’élève distingue les qualités des objets et des matières, apprend à les nommer. Cette semaine, nous devions résoudre le problème suivant : « Comment reconnaître du papier parmi d’autres matières,...

Semaine 18 Une petite brebis pas comme les autres qui saute comme un cabri, qui aime regarder la lune pendant que les autres dorment, qui nage, qui sait se montrer désobéissante et à qui les vieux moutons disent : « Ca va mal finir ! » sauve le berger...

Semaine du 14 Janvier 2008 Pour découvrir le monde, l’élève manipule, observe, cherche comment utiliser un objet, un instrument. Il s’interroge. Cette semaine, nous devions résoudre le problème suivant : « Comment faire rentrer un carré dans un rond ?...

Semaine 17 Le livre de la semaine interroge les élèves. Petit Carré aime jouer avec ses amis les Petits Ronds, mais il ne peut aller dans leur maison car la porte est ronde. Malgré les encouragements de ses amis, Petit Carré ne peut rentrer. Les Petits...

Semaine du 7 Janvier 2008 Durant cette période , nous allons travailler un autre domaine d’activité qui est « DECOUVRIR LE MONDE » A l’école maternelle, l’enfant découvre la richesse du monde qui l’entoure, les objets comme les êtres vivants. Cette semaine...

Semaine 16 Retrouvailles après les vacances et évocation des fêtes. Les photos prises lors de la fête de Noël de l'école sont regardées et vont servir de support à l’album langage ainsi qu’à un travail de découpage. En ce qui concerne notre album, il...

OBJECTIF GENERAL : Découvrir le monde . Objectifs spécifiques ( un objectif par semaine): · Travailler la structuration du temps : reconnaître le caractère cyclique de certains phénomènes. · Travail à l’oral : résolution d’un problème : « Comment savoir...