Top articles

  • Bilan n°4 Activités physiques (Mars-Avril 2015-2016)

    27 mars 2016 ( #bilans )

    En raison des différentes zones, je propose le bilan par anticipation pour la zone B. Il est destiné à être donné aux familles pour expliquer le travail en lien avec les intelligences multiples et les nouveaux programmes. Je me suis concentrée sur le...

  • Bonhomme et IM chez Cathy

    30 mars 2016 ( #cathy, #intelligences multiples )

    Comme je comprends un peu mieux les intelligences multiples, je t'envoie mon travail sur la période 4 qui continuera sur la période 5 (car j'avais prévu beaucoup de choses et de plus, j'ai eu plein de malades) sur la représentation du corps. Je voulais...

  • Sac à album Les billes font la course chez Pierrick

    31 mars 2016 ( #pierrick, #sacs à album )

    Je dois bien avouer que cette semaine je n'étais pas très motivé et à cours d'idée même si j'adore l'album de cette semaine... Puis en flânant sur Pinterest, j'ai eu l'idée de faire une petite recherche "Jeu avec des billes". Et là, je suis tombé sur...

  • Grille de prêt pour sacs à album chez Vivi

    13 avril 2016 ( #vivi, #sacs à album )

    C’est super ce récapitulatif des sacs à albums. J’adore ce projet. J’ai une quinzaine de sacs qui circulent 2 fois par semaine et les enfants sont très impatients de choisir leur sac. Je t’envoie la grille qui me permet de noter les prêts. Le document...

  • Une Nana de plus chez Ingrid

    23 avril 2016

    Et une Nana de plus à notre collection ! J'ai mené le projet avec les MS, l'après-midi, en décloisonnement. Mes collègues m'avaient demandé de travaillé sur le schéma corporel. Outre les activités classiques en salle de motricité, nous avons réalisé les...

  • Les conflits: volet 6-cas pratique "Entre enseignants"

    26 avril 2016 ( #conflit )

    La série "Conflits" continue. L’article précédent a proposé un cas pratique de conflit avec un parent. Notre débat ne prétend pas donner de procédures « miracles » qui feraient que les agressions verbales ou les difficultés de communication disparaitraient....

  • L'histoire reconstituée

    02 mai 2016 ( #aparté )

    Merci d'avoir joué le jeu, notre histoire est réussie comme je m'en doutais. Par ailleurs, j'ai fait des recherches sur le tableau et son message... Les familles heureuses se ressemblent toutes mais Jean-Yves commençait à désespérer. Sa fille semblait...

  • Sac à album L'autre Guili Lapin chez Pierrick

    12 mai 2016 ( #pierrick, #sacs à album )

    Voici en pièce jointe de ce mail le sac à album de ces deux semaines... En petit plus, je propose le jeu Je retrouve Guili Lapin permettant d'associer un Guili Lapin avec la bonne illustration et donc de développer son sens de l'observation... Proposé...

  • Les tables sensorielles chez Tom Bedard pour notre préparation 2016-2017: acte 5

    07 juin 2016 ( #année 2017 )

    Tom Bedard Early childhood education has been my life for over 30 years. I have taught all age groups from infants to 5-year-olds. I was a director for five years in the 1980s, but I returned to the Grâce à Emilie44, nous avons découvert Tom Bedard et...

  • Recherche albums pour la période 2(2016-2017)

    14 septembre 2016 ( #activités artistiques 2017 )

    Il est déjà temps de commencer nos recherches pour la période 2 afin que je vous présente ma sélection de livres début Octobre. Voici le projet pour la période 2, j'ai fait des petites annotations en italique et j'aimerais bien votre avis Période 2 (nov-décembre...

  • Le musée en pyjamarama, sens ? par Karine K2

    17 novembre 2016 ( #karine k2 )

    Je me suis posée des questions sur ce pyjama et ce terme de "pyjamarama". Je vous envoie la réponse pour infos. Bonjour, Le terme « pyjamarama » a été choisi pour cet ouvrage car l’enfant s’endort, ainsi, on bascule dans son rêve. Il est donc en pyjama...

  • Questionnaire pour mémoire de recherche de Nicolas

    17 novembre 2016 ( #nicolas, #langage )

    Je suis professeur des écoles stagiaire en petite section et je voulais déjà te remercier pour ton blog qui m'a vraiment permis d’appréhender sereinement l'univers des petits. Voila, maintenant avec la réforme nous devons faire un mémoire de recherche...

  • Je veux mon chapeau semaine 31 (2014-2015)

    11 mai 2015 ( #langage 2015 )

    SEMAINE 31/ 18 MAI 2015 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : S'APPROPRIER LE LANGAGE ET DECOUVRIR L'ECRIT JE PARTAGE CE QUE JE POSSEDE : PARTAGER,C'EST SAVOIR CE QUI EST A MOI, LE DISTINGUER ,L'EXPRIMER, L'ARGUMENTER,LE PRESENTER Progression dans le domaine...

  • Carnet de suivi ou cahier de réussite ?

    25 mars 2016 ( #évaluation positive )

    Suite au commentaire de Lucile ( Bonsoir, je rejoins la discussion un peu tard mais une petite chose me chagrine... J'ai été inspectée en début de semaine et mon inspecteur (rep + à Lyon) a insisté sur le fait de ne pas confondre ce cahier de suivi destiné...

  • Un livre Caravane, une idée, un sac à album...

    14 juin 2018 ( #sacs à album )

    Aujourd’hui, on recherche quel sac à album proposer avec le livre Caravane Je vous propose de réfléchir selon une intelligence multiple : interpersonnelle : capacité de comprendre les autres, de communiquer avec eux intra-personnelle : permet de se former...

  • Semaines 1 et 2 (année 2014-2015) chez Nine89

    02 septembre 2018 ( #nine89 )

    Je vais essayer d'envoyer régulièrement les trames prévues pour mes semaines. Pour cette première période, j'ai adapté l'année 2014 / 2015 aux nouveaux programmes et j'y ai ajouté les livres de la série 1 pour un travail autour des émotions. Quelques...

  • Acte 6 : préparation de la période 2 (2016-2017)

    08 juin 2016 ( #année 2017 )

    Je vous propose de sortir du confort de l’habitude et de vous dire que l’année prochaine, vous allez changer quelque chose dans votre manière d’enseigner. Cette décision d’entreprendre un renouveau doit vous permettre de vous projeter avec cette pointe...

  • Sac à livre Un peu perdu chez Laurent

    15 septembre 2016 ( #laurent, #sacs à album )

    Heureuse coïncidence… Tom et son papa ont trouvé en se promenant en forêt 2 nids… Il n’en fallait pas plus pour transformer cela en jeu d’observation pour le sac à livre de l’album « Un peu perdu », activité particulièrement intéressante car non seulement...

  • Bac sensoriel pompons chez Edith

    03 novembre 2016 ( #edith, #bac sensoriel, #pompons )

    Je suis à l’école pour les préparatifs matériels de la rentrée et après de nombreuses réflexions, je me suis lancée dans la réalisation d’une installation qui rappelle ton idée de bac sensoriel. Je ne sais pas comment les collègues se sont débrouillés,...

  • René le renne chez Marie-Claire

    16 décembre 2016 ( #marie-claire )

    Un grand merci pour tout le travail et le partage qui rend notre métier si motivant tous les jours. Je voudrais te souhaiter, par le biais de René le Renne et ses amis qui ont accompagné mes TPS/PS pendant cette dernière période, ainsi qu'à tous les lecteurs...

  • Période 2 musique et anglais en lien avec prep 2017/2018 (et Yoga) chez Angéline

    25 octobre 2020 ( #angéline )

    voilà je vous propose la suite de ma proposition en anglais et en musique pour cette période 2 en lien avec la prep 2017/2018. Si certains ont testé ma proposition en période 1 : je veux bien un retour :) Moi ils ont aimé l'anglais et ont commencé à retenir...

  • NORMAN ROCKWELL- Série 9: artistes

    11 février 2019 ( #norman rockwell, #autoportrait, #série 9 )

    Outre Pyle et Leyendecker, Norman Rockwell fut influencé par des maîtres de l'art occidental : Vermeer, Frans Hals, Chardin, pour leurs scènes d'intérieurs, ainsi que les peintres Meissonier et... Entre Juin et septembre 2O19, le Mémorial accueillera...

  • Suis le chemin des fourmis par l'auteur de "Dans la cour de l'école"

    15 novembre 2018 ( #livres )

    Je vous informe de la sortie de mon dernier album : Suis le chemin des fourmis . Créé à partir de la technique de l'ombro-cinéma, c'est un album ludo-éducatif qui permet, à travers une histoire amusante mettant en scène des petites fourmis, de familiariser...

  • Cet élan est à moi semaine 33(2014-2015)

    25 mai 2015 ( #langage 2015 )

    SEMAINE 33/ 1 JUIN 2015 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : S'APPROPRIER LE LANGAGE ET DECOUVRIR L'ECRIT JE PARTAGE CE QUE JE POSSEDE : PARTAGER,C'EST SAVOIR CE QUI EST A MOI, LE DISTINGUER ,L'EXPRIMER, L'ARGUMENTER,LE PRESENTER Progression dans le domaine...

  • Ce n'est pas mon chapeau semaine 32 (2014-2015)

    18 mai 2015 ( #langage 2015 )

    SEMAINE 32/ 25 MAI 2015 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : S'APPROPRIER LE LANGAGE ET DECOUVRIR L'ECRIT JE PARTAGE CE QUE JE POSSEDE : PARTAGER,C'EST SAVOIR CE QUI EST A MOI, LE DISTINGUER ,L'EXPRIMER, L'ARGUMENTER,LE PRESENTER Progression dans le domaine...