Frise chronologique chez Silbale

Publié le par isa

Voici une petite contribution.

J'ai juste eu le temps de prendre en photo ma time line ou frise chronologique (en français dans le texte ^_^ ) pour prendre conscience du temps qui passe.

Idée trouvée sur Pinterest comme de bien entendu!

Il suffit d'un pan de mur assez conséquent disponible, à hauteur des enfants. J'avais de quoi dans ma classe mais le couloir peut tout à fait convenir, il touchera même plus de monde et permettra d'impliquer un peu plus les parents sans doute.

L'idée étant de dérouler la mémoire de la classe au fil de l'année scolaire , d'afficher ce qui est "passé", ce qui a été fait, etc. sous forme de photos: anniversaires, sorties, spectacles, albums lus, événements ponctuels... Tout ce qui semble parlant en terme de mémoire commune. La bande supérieure sert pour les repères temporels (mois, saisons)

Idéal pour travailler le repérage dans le temps, le langage et la mémoire.

Mes élèves s'y référent souvent, situent les événements les uns par rapport aux autres... Pas plus tard que cette après-midi, ils étaient quatre à "discuter" sur ce qui avait eu lieu avant ou après un spectacle qui les a marqué... passionnant!

Les étiquettes des mois viennent aussi de Pinterest qui est vraiment une autre mine d'idées dans son genre.

Frise chronologique chez Silbale
Frise chronologique chez Silbale
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Publié dans silbale, frise, temps

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S
Alors... je réponds en vrac...<br /> <br /> Pour les étiquettes des mois de l'année il faut aller voir là: laclassedelaurene.blogspot.fr <br /> <br /> A Guinie, exact! C'est une adaptation montessorienne plus adaptée aux PS et à l'école.<br /> <br /> A Lydie, j'ai opté pour des murs vierges au-delà de 1m/1m30 (encore une pratique Montessori) pour favoriser zénitude, concentration, etc.<br /> <br /> Au final, je crois que cela devrait tenir sur 3m environ... à suivre
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S
Oups... je &quot;peux&quot;!
S
Bonjour Else,<br /> <br /> Mes meubles (ateliers Montessori et autres) ne sont pas contre les murs mais me servent à cloisonner les espaces ce qui libère les murs. Ensuite, certains des meubles me servent à l'affichage (arrière ou côté ou même portes). <br /> Pour les affichages, c'est évolutif dans le sens ou j'enrichis peu à peu au cours de l'année selon les besoins (étiquettes présence, emploi du temps, bande numérique, artistes étudiés, chiffres rugueux, modèles variés, photos réalisations des élèves, timeline, etc.)<br /> Seuls les murs de mon espace arts visuels se couvrent peu à peu de productions.<br /> Ah, si! J'ai aussi la déco de Noël au plafond! Totalement interdit par la comission de sécurité comme tout le monde le sait... <br /> Toutes les productions des enfants sont dans le couloir, dans le préau... Parents et enfants en profitent mieux: j'ai déjà vu des parents prendre en photo les oeuvres de leur enfant!<br /> <br /> Dès que je peu j'envoie les photos de l'aménagement de ma classe à Isa. ;))
E
Bonjour, <br /> <br /> Quand tu dis des murs vierges au delà de 1m/1m30, c'est que tu ne mets aucun affichage en hauteur, c''est bien cela? Ni affichage &quot;fonctionnel&quot; , ni déco? <br /> Moi, j'ai beaucoup de meubles pour mes ateliers montessori, du coup cela laisse peu de place pour afficher. <br /> DU coup, que priviligies tu pour tes affichages?
S
Ah... j'oubliais, la timeline qui m'a inspirée venait de là: mrstsfirstgradeclass-jill.blogspot.fr<br /> <br /> (désolée je ne sais pas mettre les liens... )
L
Super! Mais il te faut tout un mur pour l'affichage..surtout à la hauteur des enfants!<br /> ya longtemps que je veux faire ça mais c'est la place qui manque!
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V
Super idée! Très intéressante au niveau du langage.
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G
Très belle idée ! Je crois avoir vu ça aussi chez Montessori sous le nom de la &quot;ligne du temps&quot;. Les échanges doivent être intéressants à écouter et quelle mémoire pour la classe !
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I
Superbe<br /> un peu le principe du cycle 2 et 3<br /> Bravo<br /> Faut avoir un mur à disposition; ou peut être mes vitres!! à réfléchir<br /> Merci de cette superbe idée
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D
Cool!j, aimerai bien avoir le lien pour aller chercher les images. Et... les imprimer. Merci
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F
intéressant les bandes pour chaque semaine!
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