Le banc de l'amitié pour la semaine de la laïcité par AGEEM via Elodie
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Il va permettre aux enfants d’expérimenter l’empathie.
Lorsqu’un enfant est triste ou se sent seul, qu’il ne trouve pas d’amis pour jouer avec lui, il va s’asseoir sur le banc.
Les autres enfants savent alors qu’il a besoin d’aide et celui ou ceux qui le souhaitent, viennent la lui offrir.
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Que faire ?
Lancer le projet
- Faire participer les élèves à un atelier philosophique sur le thème : C’est quoi un ami ? Quelles différences y a-t-il « entre être ami » et « être copain » ? A quoi reconnaît-on un ami ?
o Ateliers philosophiques en maternelle Devenir un apprenti philosophe (MS/GS) document OCCE
http://www.occe.coop/~ad82/IMG/pdf/ateliers_philo_en_maternelle-2.pdf
o L’amour et l’amitié, Goûters philo, Milan jeunesse
http://www.lesgoutersphilo.com/ouvrages/l%E2%80%99amour-et-l%E2%80%99amitie/
o Pomme d’Api - Un ami, ça sert à quoi ?
ou bien
- Lire des ouvrages de littérature jeunesse où l’amitié tient un grand rôle
o Anthony Browne, Marcel et Hugo, Ecole des loisirs
o Claude Ponti, Le chien invisible, Ecole des loisirs
o Claude Boujon, La brouille, Ecole des loisirs
o Grégoire Solotareff, Loulou, Ecole des loisirs, lutin Poche
o Grégoire Solotareff, Kiki la souris
o Elsa Devernois et Michel Gay, À trois on a moins froid
o Paul François et Gerda Muller, Les bons amis
o Léo Lionni, Petit-Bleu et Petit-Jaune
o Mitsuko et Kimiko, La lune
o Arnold Lobel, Ranelot et Bufolet
o Eric Battut et Stéphanie Desbenoit-Charpiot, Veux-tu être mon ami ?, Didier Jeunesse
o Edouard Manceau, Tout pour ma pomme..., Milan jeunesse
o Eric Carle, La souris qui cherche un ami, Mijade,
o Norbert Landa, Tim Warnes et Laurence Bourguignon, La dispute, Mijade,
o Audrey Poussier, Cherche amis, Ecole des loisirs
o Nadine Brun-Cosme et Olivier Tallec, Grand Loup & petit loup, Père Castor Flammarion
o Rascal et Stéphane Girel, Ami-ami, Pastel
o ….
Pour
à Conduire les élèves à évoquer le rôle d’un ami dans la vie : ce n’est pas seulement celui avec qui on joue mais aussi celui qui console, qui aide à résoudre les problèmes, qui fait rire, à qui on confie ses secrets, avec qui on partage.
Comment faire ?
1 - Réaliser un banc
Il peut s’agit d’un banc à personnaliser.
2 – Présenter le banc aux autres classes
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Jeux de rôle pour expliquer son usage Et après ? L’essayer , L’inaugurer au sein de l’école, avec les ATSEM, parents d’élèves, les élus, les partenaires |
Je te fais suivre le mail de l auteur du doc dont je t ai transmis les pistes peda pour le banc de l amitié. Elle est ok pour joindre la piece jointe avec photos
