Activités "beaucoup, pas beaucoup" selon les IM chez Cécile
Voici une liste d'ateliers travaillant la notion Beaucoup/pas beaucoup.
J'ai complété la liste proposée de façon à pouvoir réinvestir cette notion un peu plus tard.
Je n'ai pas fait et ne ferai pas tous les ateliers mais je donne quand même les idées ça pourra toujours servir.
Pour simplifier j'écris seulement beaucoup mais à chaque fois il faut faire également pas beaucoup.
IM verbale
- Faire un tableau avec beaucoup d'initiales de son prénom
- Décorer son initiale avec beaucoup de gommettes (on peut aussi considérer que c'est visuel ou moteur)
IM moteur
- Faire une tour avec beaucoup de cubes
- remplir un pot avec beaucoup de sable
- remplir un bol avec beaucoup de play-maïs
IM naturaliste
- mettre dans un arbre beaucoup de marrons
- coller dans la forêt beaucoup d'animaux de la forêt (animaux du coin jeu)
- mettre beaucoup de feuilles dans l'arbre
IM visuelle
- faire beaucoup de rond à la peinture
IM logico-maths
- les pions dans le pot
IM musicale
- maracas transparentes (dans des petites bouteilles) avec beaucoup /pas de graines : semoule, lentilles, pois chiche. Ces maracas seront ensuite mises dans le coin musique
IM inter-personnelle
- jeu de marchande : Bonjour je voudrais beaucoup de tomates
IM intra-personnelle
- l'élève choisit le matériel qu'il veut pour faire les 2 quantités. Il peut reprendre une activité déjà faite et la faire seul ou prendre du matériel non utilisé pour ces activités.
Bon travail à tous