école petite section

Voilà ma programmation pour la période 2, je ne connais pas les livres j’espère qu’ils s’articuleront bien.

Comme le livre Ca va pas la tête est fragile je l’ai mis en plus de celui de la première période, je ne le laisserai pas en libre service.

Voilà j’espère que cela pourra aider.

SEMAINE 8 / 4 NOVEMBRE 2019

LIVRE : Mon imagier du corps

Compétence : Respecter les autres et respecter les règles de la vie commune

Observable : Découvrir les différentes parties du corps et leurs fonctions.

Activité : Réaliser un bonhomme avec différents matériaux

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : visuelle / verbale

SEMAINE 9 / 11 NOVEMBRE 2019

LIVRE : Grande Bouche

Compétence : Respecter les autres et respecter les règles de la vie commune

Observable : Connaître les différentes parties du corps et leurs fonctions.

Activité : Jouer au loto du corps humain

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : visuelle / verbale

SEMAINE 10 / 18 NOVEMBRE 2019

LIVRE : Ferme les yeux

Compétence : Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation

Observable : Connaître le vocabulaire du visage

Activité : Dessiner son portrait les yeux fermés/les yeux ouverts

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : logico maths / visuelle

SEMAINE 11 / 25 NOVEMBRE 2019

LIVRE : Sur le nez !

Compétence : Réaliser des constructions : construire des maquettes simples en fonction de plans ou d'instructions de montage

Observable : Utiliser des objets numériques : appareil photo

Activité : Lire une notice de montage

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : logico maths / visuelle

SEMAINE 12 / 2 DECEMBRE 2019

LIVRE : J’aime pas mes cheveux !

Compétence : Reconnaitre les principales étapes du développement d'un animal

Observable : regrouper des animaux en fonction de leurs caractéristiques (poils, plumes, écailles…), de leurs modes de déplacements (marche, reptation, vol, nage…)

Activité : trier les animaux selon qu’ils volent, marchent ou nagent

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : naturaliste / visuelle

SEMAINE 13/ 9 DECEMBRE 2019

LIVRE : Mon petit manuel de politesse

Compétence : Comprendre les consignes ordinaires, représenter un objet, un personnage

Observable : Aborder le dessin dans sa fonction de langage.

Activité : Dessiner sous la dictée

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : naturaliste / visuelle

SEMAINE 14 / 16 DECEMBRE 2019

LIVRE : Un drôle de Père Noël

Compétence : Réaliser une composition personnelle

Observable : Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d'in projet ou d'une consigne et les utiliser en adaptant son geste

Activité : fabriquer un cadeau

Agir, s’exprimer : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels).

IM : intrapersonnelle / interpersonnelle