école petite section

Même si je ne travaille pas sur le même thème que vous, je te joins deux de nos réalisations qui font écho aux sujets que tu traite s actuellement.

Des bonhommes réalisés à l'aide de légumes (je travaille sur les livres de Lucie Albon qui va venir dans ma classe vendredi prochain  dont " le potager de Lili")
Anecdote: Je ne leur avais pas parlé d'Arcimboldo mais une collègue m'a fait parvenir un portrait de cet artiste réalisé à l'aide de fruits et de légumes. Commentaire de l'un de mes élèves: "oh! ben, lui alors! Il nous a recopié!"

 Si si, on est très modeste dans ma classe !

 

Sinon, un enregistrement de bruitage réalisé avec ma classe entière.
Consigne: on  fait des bruits uniquement avec ses lèvres.
Les enfants ont cherché les bruits et ont trouvé les "titres": la voiture, le bébé,....Je leur avais donné à chacun un petit miroir pour regarder leurs lèvres quand ils faisaient les différents bruits.

Cette semaine, je vais essayé de leur faire créer une toute petite histoire avec les images correspondantes et les bruits.

Puis, nous passerons à :"je fais du bruit uniquement avec ma langue" et je fais du bruit uniquement avec ma gorge.
Pour l'instant, les enfants adorent (un peu trop d'ailleurs car ils s'entrainent aussi un peu en classe quand ce que je leur raconte ne les emballe pas!) et je trouve que les miroirs sont un excellents moyens de leur faire prendre conscience de tout ce qui est mis en jeu dans leur bouche quand ils parlent.
Je vous tranmets le tout quand c'est mûr !

Monique