question sur le décloisonnement par Sisi: la salle des maîtres
Je suis à 75% et pendant la sieste de 13h30 à 15h00 je vais faire l'anglais 2 fois par semaine (le lundi et le jeudi ) dans 2 classes (CM1-CM2,CE1-CE2) et le mardi je vais faire de la découverte du monde de 13h30 à 14h15 en CE1.
Ma Directrice m'a demandé si je voulais bien prendre des élèves en difficultés de 14h15 à 15h00 car elle me dit que je suis "libre" pendant ce temps. Je ne suis pas vraiment pour sachant que j'avais déjà suggéré de ne faire qu'une plage horaire par jour de décloisonnement pour être présente au coucher et au lever des élèves (ce que je ne peux pas faire actuellement)et être là également pour préparer mes ateliers de l'après-midi.(ce que je fais rapidement car j'accueille les élèves qui sont réveillés ou qui ne dorment pas du tout.
J'ai l'impression qu'étant donné que le mardi à partir de 14h20...je n'ai pas d'élèves, les enseigantes du primaire pensent que je ne fais rien et qu'il faut à tout prix que je fasse "autant" qu'elles!!! Cela me gêne un peu; en plus qu'en général lorsque je fais du décloisonnement en anglais je suis rarement avant 15h15 dans ma classe car les enseignantes ne s'imaginent pas que je travaille également l'après-midi et que si les élèves restent un peu plus longtemps à la sieste ce n'est pas grave. Ce qui me dérange c'est qu'il y a plusieurs enfants qui ne dorment pas et du coup le temps de sieste me paraît extrêmement long pour eux!!!Pourquoi venir à l'école si c'est pour rester enfermer dans une salle de sieste...
Je suis donc un peu "déçue" par le regard de mes collègues sachant que l'année dernière j'étais une enseignante de primaire comme elles !!!Que faire car je sens ce lourd regard peser sur moi dès que je dis que les enfants vont à l'école pour apprendre des choses même en petite section !!!Je sais que mes collègues de maternelle me comprennent...heureusement!
Mais j'aimerais que ce soit de même en primaire et qu'on n'exige pas de moi de prouver que je travaille!!!
Merci
sisi