tribune libre: idées d'artistes pour graphisme GS chez Aurélie

Publié le par isa

ecrivez 4

auteur: Aurélie

 

Vous l'aurez compris, je suis en GS cette année mais j'adore tellement Isa que je tiens à continuer à semer de petites graines dans vos jardins ;-)
Voici qq artistes qui vous permettront de travailler le graphisme (non je ne propose pas Delaunay ni Dubuffet !!! trop communs ) : Terry Frost, Buren, Hundertwasser, John Dempcy, Robert Smithson, l'art aborigène.
Sinon vous pouvez tjr partir de choses de la vie courante : les pneus d'un tracteur, les panneaux de signalisation, une échelle, une galette des rois  ...
... ou alors vous acheter Graphic' arts chez Access éditions.

 

 

J'ai glané qq pistes pour travailler les arts :
La malette "Mes premiers ateliers d'arts" de Laurence Schmitter aux éditions SED
Jean Michel Basquiat (portraits)
Les oeuvres de Mika et Klee (formes géométriques et bonhomme)
Les feutres "POSCA" (peinture 3D)
Fernand Léger, Keith Harring, Didier Trigila, Gaston Chaissac  (repésentation du corps et dessin du bonhomme)

 



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Publié dans tribune libre 2

Commenter cet article

M
<br /> <br /> MERCI POUR CES PISTES!<br /> <br /> <br /> J'aime énormément GRAPHIC'ART (ainsi que tous les ouvrages de Gaëtan et Sophie DUPREY dans cette collection!) et son répertoire de documents graphiques A4<br /> !<br /> <br /> <br /> On peut facilement mettre cette démarche en lien avec les ouvrages et outilsde Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU chez Retz:<br /> <br /> <br /> ACTIVITES GRAPHIQUES ET CREATIVES<br /> <br /> <br /> ARTS VISUELS ET JEUX GRAPHIQUES<br /> <br /> <br /> ... nombreuses activités et supports pour développer le regard et le geste!<br /> <br /> <br />
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E
<br /> <br /> J'aime bien Hundertwasser, j'ai fait pas mal de choses autour de cet artiste quand j'étais en GS... Il était aussi architecte et concevait des immeubles<br /> indescriptibles!<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Un petit aperçu...<br /> <br /> <br /> <br />
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I
<br /> <br /> merci pour le lien baladeur !<br /> <br /> <br /> <br />