tribune libre: les comptines de Frédérique
auteur: Frédérique
Enseignante comme vous, j’ai enregistré un recueil de comptines que
j’ai écrites moi-même.
Le CONCEPT est NOUVEAU : elles sont RYTHMEES, pas chantées ; les
TEXTES, tous en lien avec les nouveaux programmes, sont INEDITS.
Ce CD est un outil CLE EN MAIN, intéressant non seulement pour les
débutants mais aussi pour les enseignants confirmés. Il vous suivra
tout au long du 1er cycle, et au début du 2e cycle. Les thèmes sont
ceux utilisés en classe.
Je vous les propose aujourd’hui dans un recueil, avec un support audio.
VOUS POUVEZ VOUS LES PROCURER AUX EDITIONS EPONYMES :
http://www.editions-eponymes.fr/99_comptines__p70631.html
Ces comptines originales peuvent concerner autant les débutants que
les enseignants expérimentés :
- Vous pourrez les exploiter avec des percussions (dans certaines
comptines, des « blancs » ont été laissés pour que l’enfant reproduise
les rythmes précédents, ou en imagine d’autres)
- Ces comptines viennent en complément des chants appris en classe,
elles ne s’y substituent pas, puisque le concept en est différent
- Certaines d’entre elles peuvent être exploitées en motricité
- Elles enrichissent en douceur le vocabulaire de l’enfant
- Elles utilisent des bruitages faciles à reproduire en classe
- Elles sont de longueur et de difficulté variables, chacun pourra y
puiser à sa convenance selon le niveau choisi (PS, MS, GS, CP)
- Leur rapport qualité/prix est imbattable (13€)
- Avec ces 99 comptines, vous êtes assuré de trouver une comptine
adaptée à la majorité des thèmes que vous traiterez tout au long de
l’année
- Vous gagnerez ainsi du temps : plus besoin de chercher, vous avez
tous les thèmes sous la main, regroupés dans un CD
- Les rythmes ne vous conviennent pas ? Rien ne vous empêche de
n’exploiter que le texte (sans l’appui audio), puisqu’il est joint au
CD !
- Elles ont été testées en Maternelle : les enfants ont tout de suite
adhéré au concept !
LISTE DES THEMES ABORDES DANS LE CD :
PETITES CHOSES DE LA VIE QUOTIDIENNE (nouer ses lacets, faire du vélo, …)
MOMENTS DE LA JOURNÉE (lever, cantine, sieste, toilette, coucher)
FÊTES DE L’ANNÉE (Noël, les Rois, Carnaval, Pâques)
ÉVÉNEMENTS ET FÊTES (rentrée, vacances, naissance, anniversaire, fête
des mères et des pères)
PERSONNAGES EXTRAORDINAIRES (monstres, magicien, fée)
LE TEMPS QU’IL FAIT (pluie, brouillard, vent, neige, soleil)
SCIENCES (les états de l’eau, les cinq sens, la germination)
PAYS DU MONDE (vêtements, nourriture, pays, animaux, habitat)
LE MARCHÉ
SCHÉMA CORPOREL
SENTIMENTS ET EXPRESSIONS (Triste, espiègle, frustré, capricieux)
S’HABILLER (chaussures, vêtements)
MOYENS DE TRANSPORT
POURQUOI ?