un même dessin, une progression

Publié le par isa

Partant d’un dessin, l’enseignant peut adapter le niveau de difficulté selon les réponses des élèves.

exemple avec un dessin d'un élève de Sev

dessin-diminue.jpgL'enseignant décide de se servir du motif bleu au milieu du dessin, il réalise trois cartes de niveaux différents

 graphisme-niveau-1--.jpg

 

graphisme niveau 2+

 

graphisme-niveau-3.jpg


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Publié dans agir 2011

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C
Cécile
11/11/2011 16:06
<br /> <br /> Isa, tu veux bien éclairer ma lanterne stp ? On en fait quoi de ces 3 cartes ? On les donnes aux enfants ? Merci d'avance<br /> <br /> <br /> Bon week-end<br /> <br /> <br /> Biz<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
Répondre
I
isa
11/11/2011 18:10
<br /> <br /> cécile tout ce travail fait suite aux différents articles que j'ai posté sur le graphisme et la constitution d'un répertoire graphique créé à partir des dessins libres. Je te mets les<br /> liens :<br /> <br /> <br /> progression graphisme<br /> période 2<br /> <br /> <br /> vos dessins pour des<br /> graphismes<br /> <br /> <br /> un dessin, tous les graphismes de la progression<br /> <br /> <br /> et toutes les préparations de cette période expliquent comment travailler le graphisme.<br /> <br /> <br /> bon week-end aussi<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />