Fil rouge de l'année 2017-2018: L'agressivité et le petit enfant
Le fil rouge pour cette année 2017-2018 est l’agressivité et le petit enfant.
Tout au long de l’année, nous allons réfléchir ensemble à cette problématique.
Habituellement, je vous propose une première partie d’année consacrée à la théorie et aux questionnements et en seconde partie d’année, un volet pratique en lien avec votre vécu dans la classe.
Cette année, nous allons faire un va et vient entre théorie et pratique.
Le sujet concerne des situations que vous allez vivre au quotidien et il m’a semblé nécessaire de vous permettre d’explorer par l’observation mais aussi par les échanges des réponses à vos préoccupations.
L’observation ayant été notre fil rouge de l’année précédente, il me semble que vous êtes prêt(e)s pour un travail attentif et fructueux. Je serai là pour vous guider et orienter vos observations.
Ainsi, j’ai établi un programme d’étude qui se compose de modules.
Chacun dure trois semaines. La première semaine est consacrée à un aspect théorique, la deuxième semaine porte sur une observation in situ et la troisième ouvre le champ des réponses éducatives et pédagogiques.
Voici la liste des 7 modules :
1 Qu’est-ce que l’agressivité ?
2 Les travaux de Richard Tremblay* et l’étude de la colère chez l’enfant
3 Qu’est-ce que les habiletés sociales ?
4 La frustration et la différence entre les sexes
5 Les méthodes d’éducation non-violentes
6 Qu’est-ce que l’autorité ?
7 Le développement du langage et l’interaction avec les familles
Nous commençons sans tarder la semaine prochaine.
*Psychologue canadien :prix Nobel de criminologie 2017