tribune libre: lien pour des progressions

Publié le par isa

TRIBUNE LIBRE

auteur de l'article: Sév

  • bonjour Isa, j'aurais voulu mettre des progressions MS pour Karine .
    En fait, ce sont des progressions d’Education Enfantine que l’on peut trouver sur leur site et dont je m’inspire pour faire les miennes.
    Voici le lien :http://www.educationenfantine.com/programmes/default.asp?affiche=1
    Il faut s’inscrire et pendant 7 jours, on a accès aux données. Sev 




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Publié dans tribune libre

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B
Coucou!<br /> J'ai réussi, merci beaucoup!
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I
<br /> ouf !<br /> <br /> <br />
M
Merci beaucoup pour la réponse très rapide! J'ai fait plusieurs essais et, à chaque fois, il s'affiche le message suivant :<br /> <br /> "Une erreur s'est produite sur le serveur lors du traitement de l'URL. Veuillez contacter l'administrateur système."
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I
<br /> Alors là, Mathilde , ça me dépasse un peu, peut -être aurez vous plus de chance en vous inscrivant à partir de la page d'accueil , espace enseignants: il suffit de donner son NUMEN, il y a<br /> deux onglets: numéro personnel nathan ou numéro éducation nationale .<br /> <br /> <br />
M
Bonjour!<br /> <br /> Merci beaucoup, le blog est très bien fait et donne beaucoup d'idées!<br /> Je suis également intéressée par les progressions/programmations mais lorsque j'essaie de m'inscrire sur Education Enfantine pour les 7 jours d'essai, il s'affiche un message d'erreur. Pouvez-vous me dire comment faire?<br /> <br /> Merci d'avance et à bientôt!
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I
<br /> Je viens d'y aller , j'ai fait toute la procédure et ça a marché, avez-vous choisi un identifiant de 8 chiffres comme il est spécifié ?<br /> <br /> <br />
T
coucou<br /> <br /> tout d'abord, un immense merci pour ce lien!!! quel bonheur ce partage!<br /> et puis je voulais te dire Isa que tu ne te rends peut-être pas compte mais oui, tu reboostes les gens!!! Je vais entamer ma 14è rentrée (la 3è en maternelle) et j'ai encore tellement de choses à apprendre!! ton blog me permets de beaucoup réfléchir à ma pratique! MERCI<br /> En plus, quand je vois le temps que tu passes pour ce blog et ce juste pour partager, chapeau bas! <br /> J'ai transmis le lien vers ton blog à ma collègue de PS qui a enfin internet!!<br /> bises
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I
<br /> Je l'ai déjà dit mais je le redis: il y a le rétro-don, on ne donne jamais sans recevoir et je reçois aussi beaucoup, sans compter l'immense plaisir que j'ai à le faire !<br /> <br /> <br />
A
bonjour Isa !<br /> J'ai découvert ton blog en mai 2009 et j'ai été un peu "époustouflée". Enfin je trouvais des choses concrètes, organisées qui pouvaient m'aider à me structurer dans mes préparations. J'aimerais te "suivre" cette année d'assez près. J'ai déjà deux questions à te poser :<br /> -mets-tu tes "progressions/programmations" (j'ai lu toutes les interventions sur ce sujet) en ligne ? <br /> -l'an dernier as-tu conduit l'expérience du dictionnaire à construire avec les enfants toute l'année ? (tu n'en parles plus dans les dernières semaines). Où obtiens -tu toutes les images te permettant de construire ce dictionnaire de mots ?<br /> J'aurai encore beaucoup d'autres questions à te poser, c'est certain mais ce sont les deux "urgentes" pour le moment.<br /> J'espère que tu auras le temps de me répondre et je te souhaite une bonne rentrée !
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I
<br /> <br /> bonjour Agnés,<br /> concernant les progressions-programmations, j'ai avoué plus d'une fois que je ne les faisais pas quand j'exerçais( je ne suis plus enseignante, mais ce que je propose s'appuie sur<br /> des préparations vécues et expérimentées auprés des élèves durant ma carrière) car ce n'était pas vraiment dans l'air du temps, je vois que maintenant il s'agit d'un incontournable<br /> et pour faire plaisir à Marion , j'ai construit une progression en langage oral que tu as dû lire dans la catégorie progressions/programmations. Mais cela ne veut pas dire que je ne faisais rien<br /> car cela faisait trés longtemps ( depuis la naissance des programmes en maternelle) que je donnais des bilans aux familles et faisais faire des évaluations aux élèves ( pour cela, il fallait bien<br /> programmer une progression). As-tu lu les bilans ainsi qu' une année d'évaluation à télécharger ?<br /> L'imagier a effectivement été moins présent durant le dernier trimestre , même s'il n'a pas complètement disparu, mais le projet " récits de vie" prend beaucoup de temps , il faut faire des<br /> choix. Les images sont prises dans les cliparts de Word.<br /> <br /> <br /> Tu vas être déçue Agnés d'apprendre que je n'exerce plus donc pas de rentrée pour moi, j'ai créé mon blog pour transmettre ce que j'ai accumulé au cours de ma carrière et offrir un<br /> soutien aux jeunes professeurs des écoles, mais je m'aperçois que des enseignants déjà chevronnés trouvent un ressourcement aussi et cela me fait trés plaisir de redonner l'envie.<br /> <br /> <br /> <br />
K
merci beaucoup pour le lien j'ai pu visualiser les progressions encore merci
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