Nous continuons à préparer l'année 2017-2018: en 2 Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Mon école est ici, ton école est ailleurs.
Nous n'allons pas détailler les prochaines périodes comme nous avons pu le faire pour la période 1, mais il serait souhaitable que j'ai une vision globale afin d'écrire la présentation de l'année 2017-2018 (exemple année 2016-2017).
C'est pourquoi je vous sollicite afin que vous m'indiquiez la direction qu'il serait bon de prendre.
La période 2 correspond au domaine artistique comme vous l'avez décidé. J'ai déjà cherché des artistes en imaginant qu'un travail autour du fil, symbole du lien mais aussi de la distance qui sépare , pourrait ouvrir sur la relation à l'autre.
Qu'en pensez-vous ? Je n'ai pas encore arrêté mes choix.
Cette période devrait également voir débuter les correspondances scolaires. Edith avait proposé que chacun écrive une petite annonce en présentant sa mascotte , le niveau de sa classe, sa région et quel type de correspondance souhaitée ( avec ou sans rencontres, numérique ou traditionnelle, région souhaitée...) Comment organiser ces échanges de manière pratique ?