Autour des formes et vers l'autonomie chez Nadia
A partir des modèles proposés, l'enfant peut reproduire sur le modèle dans un premier temps, à côté du modèle dans un second temps (j'ai découpé des formes dans du carton épais de couleur).
Avec la carte "je veux" et les modèles sans couleur , l'enfant doit compléter avec des petites cartes différenciées (doigts/constellations de dés/nombres), un peu le principe de la banque, je lui donne ce qu'il demande et il peut alors reproduire le modèle.
La validation est effectuée après...
On peut recommencer avec les modèles couleur en ajoutant des jetons de couleur... C'est plus complexe : nombre + couleur....
Quand mes petits élèves auront bien manipulé, je mettrai cette activité en autonomie en mélangeant les formes des différents modèles.
J'essaie de prendre des photos ...
