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fiche 10 courir vite ensemble

Publié le par isa

AGIR DANS LE MONDE COMPETENCE: courir vite, réagir à un signal, coopérer. ACTIVITE: courses de vitesse OBJECTIF DE LA SEANCE : motiver des réponses motrices qui permettent de courir vite et de battre son propre record de la part des élèves qui n’ont pas...

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comptine pour le temps qui passe

Publié le par isa

comptine pour le temps qui passe

Tic tac tique tique tac. Tic tac tique tique tac. Le temps qui passe Et ne revient pas. Et tic et tac, Et tique tique tac.

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langage autour du petit déjeuner ( images et fiche de prep)

Publié le par isa

langage autour du petit déjeuner ( images et fiche de prep)

Christine revient avec ses images et son travail, je lui suis reconnaissante de me DONNER le fruit de ses recherches et de ses inventions pédagogiques. A mon tour, je vous les DONNE: Pendant mon congé maladie j' ai un peu travaillé : voici un dossier-...

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séance 2 "grands parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 2 "grands parleurs" soutien langage grande section

FICHE 2 SOUTIEN LANGAGE "grands parleurs S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Jeu du portrait" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Participer à un échange...

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séance 2 "faibles parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 2 "faibles parleurs" soutien langage grande section

FICHE 2 SOUTIEN LANGAGE "faibles parleurs" S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Images pour raconter" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Répondre aux sollicitations...

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semaine 16 " Prudence"

Publié le par isa

semaine 16 " Prudence"

LE LIVRE DE LA SEMAINE Nouvelle période, nouveaux défis. Le livre de cette semaine illustre à sa manière le conflit intérieur que connaissent les enfants entre leur désir d’autonomie , de curiosité du monde et leur besoin de protection. La couverture...

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programmation, progression ( suite de suite)

Publié le par isa

ça continue les recherches ......autre définition trouvée ( j'adore cette recherche, elle montre toute la multiplicité des définitions grâce à la richesse de la langue française): · progression renvoie à une suite graduelle de savoirs, organisés selon...

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préparation prévisionnelle Janvier-Février 2009

Publié le par isa

Préparation prévisionnelle période 3 Janvier –Février 2009 Objectif général Agir et s’exprimer avec son corps Objectifs spécifiques Activités gymniques et activités d’expression Compétences travaillées Découvrir les possibilités de son corps : · Apprendre...

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cahier de liaison "1,2,3 qui est là ?"

Publié le par isa

cahier de liaison "1,2,3 qui est là ?"

semaine du 15/12/2008 fiche 1 à télécharger fiche 2 à télécharger

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comptine météo d'hiver

Publié le par isa

comptine météo d'hiver

Y'a d'la neige Pour passer les Pyrénées, Y'a d'la neige, y'a d'la neige, Pour passer les Pyrénées, Y'a d'la neige jusqu'au nez. Pour passer l'Himalaya Y'a d'la neige, y'a d'la neige, Pour passer l'Himalaya, Y'a d'la neige jusqu'au bras. Pour passer le...

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diplôme courir vite

Publié le par isa

diplôme courir vite

Suite à la fiche 9 courir vite et à l'évaluation à partir du tableau qui permet de compter les courses gagnées, la fin de la période se termine par une remise de diplôme pour ceux qui ont gagné au moins une course.Pour les autres, il n'est pas question...

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bilan DECOUVRIR LE MONDE nov-déc 2008-2009

Publié le par isa

Classe de ______________ Petite section. Cycle 1 Ecole maternelle de ____________ Bilan Novembre - Décembre 2008 DEVENIR ELEVE Vivre ensemble : apprendre les règles collectives, le groupe et ses contraintes : « ne pas couper la parole à celui qui s’exprime»,...

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semaine 15 " 1,2,3 qui est là ?"

Publié le par isa

semaine 15 " 1,2,3 qui est là ?"

LE LIVRE DE LA SEMAINE « Trois petits cochons entrent dans une maison inconnue et se demandent qui peut bien l'habiter. Ils visitent les lieux en découvrant (sous des volets à soulever) un grand manteau, de longs pantalons, des lunettes géantes... Osant...

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cahier de liaison "Quand mon papa était un vrai bébé"

Publié le par isa

cahier de liaison "Quand mon papa était un vrai bébé"

semaine du 08/12/2008 fiche 1 à télécharger fiche 2 à télécharger

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séance 1 "grands parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 1 "grands parleurs" soutien langage grande section

FICHE SOUTIEN LANGAGE GROUPE 2 (grands parleurs) S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Objets insolites" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » ,sur « vivre ensemble », observer chaque élève,évaluer l’aide à apporter...

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