la journée de Michèle le 23 Mai 2013

Publié le par isa

salle des maitres

Bonjour,

 

Pour toutes celles qui comme moi ont galéré à travailler un mercredi entier et une semaine de quatre journées pleines .... Sans pause repos le mercredi pour cause de décision qui vient d'en haut et d'un ou de plusieurs qui sont loin d'être sur le terrain

Aujoud'hui donc troisième  journée de la semaine , des enfants  très agités dans toutes les classes de l'école avec des maîtresses stressées +++++

Comment dégoûter les enfants de l'école maternelle ???

J'ai  trouvé : quatre jours pleins .... plein plein plein de bruits de contraintes ...

l'horreur quoi !

Tout ce que l'on déteste.

J'aimerais savoir s'il y a un endroit sur le net pour faire passer ce message

de façon à faire un peu le buz comme ils disent ?

Michele assez désespérée je dois dire de sa demi-journée et qui va attaquer

l'après-midi...

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Publié dans la salle des maîtres

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J
<br /> Bonsoir !<br /> <br /> <br /> Je réagis un peu tard, mais bon, bien ri en lisant les commentaires des collègues, ça fait du bien, il y a des expressions que j'aime beaucoup et Maud, je pense bien à toi, tu me fais beaucoup<br /> rire et beaucoup pensé à moi, ça me rassure, acr moi ça m'arrive sovent de me dire il y a encore ça à faire, et j'ai oublié ça etc. Au final, je mets les bouchées doubles, je fais des choix (hein<br /> Isa???), mon excellentissisme atsem m'aide à fond et c'est super !<br /> <br /> <br /> Semaine dure aussi j'ai trouvé pour moi et les enfants aussi, mais ils n'étaient pas si agités que cela, on maîtrise quand même, cependant, j'ai clairement noté (les autres classes aussi) plus<br /> d'agitation vendredi (fatigue nerveuse ???) et en plus, le soir, j'avais ma soirée pour les parents, c'était tonique !!!<br /> <br /> <br /> Maud, j'ai encore une question: le comité de lecture m'intrigue, peux-tu m'en dire plus ? Merci<br /> <br /> <br /> à+<br /> <br /> <br />  <br />
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K
<br /> oui c'est vrai Isa , mais je suis un peu obligée de compter car je commence un projet animaux de la ferme lundi. J'accueille aussi bientôt mes futurs éléèves et je voudrais faire de panneaux<br /> d'accueil pour eux.J'aurais simplement comme beaucoup besoin de soleil mais c'est la neige qui tombe. 3 cm aujourd'hui.Alors vivement le soleil et les enfants sages. Bonne fête des mères à toi et<br /> à toutes les mamans.<br />
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I
<br /> <br /> merci Katia<br /> <br /> <br /> <br />
J
<br /> Pour ma part, je pense qu'on s'auto-stresse en fin d'année : fête des mères, puis des pères, fête de l'école, expos, voyage scolaire, dernière équipes éducatives, RV avec les parents, commandes<br /> pour l'an prochain, etc, etc..., on veut que les projets en cours aboutissent, que tout soit prêt, on court, on court, on s'agace, on voit le temps qui file, si vite, si vite !!!!<br /> <br /> <br /> Et comment voulez vous que notre classe respire la sérénité, la zénitude, avec des enfants apaisés, une maîtresse calme, pleine de tact, paisible, resplendissante, rayonnante même,<br /> pimpante, le teint frais et les ongles peints, coiffée comme une star sur la couverture de "ELLE" au milieu de ses 30 bambins ???????????<br /> <br /> <br /> Moi, quand je sens que je suis "charette", j'ai tendance à passer mon stress aux enfants (qui ne comprennent pas, eux, pourquoi ce jour-là, il faut travailler plus vite : "allez ! dépêche toi<br /> !!!"<br /> <br /> <br /> Et il suffit que l'un d'entre eux passe un coup de pinceau maladroit  (ou malveillant...) sur la carte de fête des mères du copain pour que tout s'effondre encore davantage autour de moi. Alors, je les trouve<br /> TOUS bien pénibles !<br /> <br /> <br /> Pfff ! C'était la dernière feuille, il va falloir courir à l'autre bout de l'école pour aller chercher le carton qui va bien, reprendre les mesures, refaire le pliage... Encore du temps perdu !<br /> <br /> <br /> Et pendant ce temps, il y en a 2 qui en profite pour mettre le coin cuisine à sac !<br /> <br /> <br /> Je vous le dis : les mois de mai et juin ne sont pas les mois que je préfère, parce qu'on a plein de contraintes ! J'ai beau le savoir, je ne sais pas dire non...<br /> <br /> <br /> Alors j'ai tendance à trouver les enfants plus pénibles. Je subis (et eux aussi sans doute !)<br /> <br /> <br /> J'angoisse si la semaine de 4 jours 1/2 aggrave encore la situation !<br /> <br /> <br /> Wait and see...<br />
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I
<br /> <br /> tu décris parfaitement ce que j'ai voulu dire dans cet article ICI<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> oui je crains que cela n'agisse BEAUCOUP aussi, j'ai mieux dormi (seulement réveillée depuis 5h et non 3h...) du coup ma journée à mieux filé et mes petits etaient<br /> plus cools... ou etais-je plus cool ?....<br /> <br /> <br /> aussi faut dire que entre les derniers prépa de la kermesse, explications aux mamans de ce quelles doivent faire, la finition des costumes,  la repet du<br /> pestacle, oups les 6 photos oubliées (qu'il a fallut que jaille faire developper en urgence pdt la récré), et bien on a (ils ont) joué tranquille dans la classe ... <br /> <br /> <br /> La semaine prochaine je dois absolument faire des poires pour le comité de lecture, donc on ne va faire que ca en pate a sel et en papier collé sur des ballon! je<br /> vais tenter de mettre en place en parallele la creation des bonhommes patates, et vendredi en plus donc de mardi (jour de direction) je vais les abandonner car mise en place de la kermesse. on<br /> verra...<br />
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I
<br /> <br /> bon courage Maud<br /> <br /> <br /> <br />
S
<br /> Bon, vendredi, journée comme hier. Les enfants crevés, qui pleurent pour un rien, qui se chamaillent pour un rien... Pffff<br /> Ici, nous avons repris de 3 semaines, donc la fatigue se fait déjà sentir. Nous avons travaillé mercredi toute la journée pour rattraper un jour donné à la Toussaint.<br /> Pourquoi sont-ils autant énervés? Je dirais le temps, ils sortent moins avec les parents à cause du temps le week-end. On peut aussi penser à la sortie scolaire qui les excite, ou l'arrivée de la<br /> kermesse... Beaucoup de raisons je pense.<br />
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I
<br /> <br /> vos témoignages prouvent peut-être que les journées sont trop longues pour ces petits, je remarque aussi que les maitresses qui voient<br /> leurs élèves moins agités sont celles qui ont eu une journée de classe en moins ( décharge), cela signifie peut-être que la fatigue de la<br /> maitresse ( ou du maitre) agit aussi sur les élèves (?)<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> Ah ah trop drôle Valérie! Ce que je lis sur tes "lascars et lascarettes" me fait tellement penser aux miens....<br /> <br /> <br /> On a au moins le soleil dans nos coeurs et nos commentaires!<br />
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V
<br />  oh çà me fait chaud au coeur de venir lire vos commentaires !!!!!!! j'ai trop rigolé ave cle troupeau de<br /> tareaux en furie!!!! car ici c'est la même et en plus ...demain matin réunion sur le projet d'école!!!!!!!!!!<br /> <br /> <br /> heureusement y'a aussi des bonnes nouvelles: le film d'animation de Souricette est fini et il passe au cinéma de la ville samedi 8 juin!!!!! YES!!! mon torticolis va mieux,<br /> le cadeau de fête des mères a été fini a temps ( carte ave cpoème créé par les efnats en collectif et plant de fleur en boutons à cause de ce temps de chien!!!<br /> <br /> <br /> Autre bonne nouvelle: l'année prochaine je devrai avoir des PS et je change d'école pour retrouver une super méga top directrice et équipe!!! YES!!! <br /> <br /> <br /> cet aprem: 2 temps calmes ( je leur propose Berceuses de jazz des Editions DIdier super Sarah Vaughan et Judy Garland....et 2 élèves qui se sont<br /> endormis.... çà me console de mes lascars et lascarettes têtes de mules qui me disent non et non et non à chaque proposition!!!!<br /> <br /> <br /> Isa je ne peux pas t'envoyer le film mais peut-être des photos et l'affiche pour avoir une idée avec le doc décrivant mon projet? merci les copines et courage le soleil va bien arriver.... on y<br /> croit si si <br />
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I
<br /> <br /> oui bien sûr Valérie , tu peux et bravo pour ton film enfin fini, belle persévérance !<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> Oh lala en relisant mon commentaire, je vois plein de crachouilleries avec des lettres intruses... 1000 excuses!<br /> <br /> <br /> Pour la journée arts pla, je ne l'avais pas faite depuis lplusieurs semaines (vacances, pont, etc...) et les enfants ont dit "oh chouette, on fait<br /> peinture en salle de jeux, c'est trop bien".....<br /> <br /> <br /> ca fait chaud au coeur de se décarcasser.....<br />
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I
<br /> <br /> oh oui chouette, peinture en salle de jeux !!!!<br /> <br /> <br /> <br />
K
<br /> chez nous pas mieux sauf le temps, magnifique alternance de neige, grésil et pluie. Ce matin il faisait 0,5 degrés bien sûr... les enfants mettent tous les doigts dans la prise avant de venir à<br /> l'école et sont aussi calmes qu'un troupeau de taureaux en furie. Et dire qu'il reste 6 semaines et plus de pont...<br /> <br /> <br /> C'EST QUAND LE SOLEIL, LES VACANCES, LES TONGS ET LA CRÉME SOLAIRE ?????????<br />
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I
<br /> <br /> allez Katia, ce n'est pas bon de compter les semaines, la vie ce n'est pas ça, c'est le présent et plus tu espères les vacances et plus tu te démobilises dans ton travail, tes élèves le<br /> ressentent et ils s'agitent, et plus tu comptes les semaines etc... petit cercle vicieux qui rend la vie triste pour tout le monde, c'est bien d'avoir des projets pour les vacances mais c'est<br /> aussi trés bien d'avoir des projets dans son travail qui aident à y être heureuse. Et je sais que tu es pleine de projets .....<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> Je ne comprends pas le commentaire de Caroline... elle travaille 1/2 jour de plus mais ne finit pas plus tôt??????<br /> Alors là, je compatis, Caroline.....<br /> <br /> <br />  Mon commentaire rejoint celui de SEV: vendredi moins pire que jeudi... Pour les autres jours:<br /> Même les récrées de cette semaine (et nous avons de PS à CM2, ces derniers ne laissant pas leur part au chien.....) étaient épiques!!!!!<br /> <br /> <br /> Mais le vendredi, c'est ma journée arts plastique : 1/2 groupe va en BCD avec ATSEM pour lire, emprunter des livres, et moi je fais peinture en salle de jeu<br /> avce l'autre 1/2 classe.....<br /> <br /> <br /> J'ai récupéré de la moquette fine dans un congrès, j'ai coupé des tapis 60 cm par 80cm environ , et les enfants installent leur feuille dessus. La moquette<br /> absorbe les débords. Le magasin des couleurs au centre avec des pots anti-verse et des pinceaux, une grosse éponge pour nettoyer au-cas où.... et je mets de la musique... et la ... c'est juste le<br /> bonheur....<br /> <br /> <br /> Et oui, on peut peindre tous ensemble, on est 15 à la fois mais ce n'est pas un problème.... il faut juste lebon nombre de tabliers, et assez de<br /> pots...<br /> <br /> <br /> Bon à pat ça la semaine est apparue comme un long tunnel.... Mais il y a euvbde grosses réunions, et une météo que chacunvbsait difficile et qui entâche sans<br /> aucun doute nos récréations et nos morals....<br /> <br /> <br /> Courage les copines!<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
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J
<br /> je viens de terminer cette semaine de fou : 4 journées pleines et sans pause de mercredi aussi!!!Je suis HS , les élèves étaient aussi intenables, ma fille de 5 ans impossible à lever tous les<br /> matins, ça promet pour la rentrée 2014!!!!<br />
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D
<br /> ... C'est la deuxième fois qu'on fait une semaine de quatre jours mardi complet à vendredi complet<br /> <br /> <br /> tout simplement pour récupérer deux jours octroyés à la Toussaint...<br /> <br /> <br /> Aujourd'hui bizarement moins difficile qu'hier, sans doute parce que le vendredi<br /> <br /> <br /> on sait déjà que ce sont des journées difficiles pour nos bouts de choux et on a<br /> <br /> <br /> des activités spécifiques, différentes et moins d'exigences ( vélo + travail avant la récré, chorale avec toute l'école le matin, puis l'après midi on finit par dix minutes de dessins animés...<br /> <br /> <br /> Le reste de la semaine est différent, et d'autre part quel que soit le jour on ne<br /> <br /> <br /> prolonge jamais les récrés au delà du temps réglementaire, ce qui évite<br /> <br /> <br /> beaucoup de bobos et de casses diverses. Toutes nous sommes d'accord sur le rythme qu'on a , et les enfants progressent beaucoup à tous les niveaux,<br /> <br /> <br /> La première fois que nous avons récupéré le mercredi, on a eu moins d'enfants,<br /> <br /> <br /> donc cela c'est moins senti, mais cette fois tous le monde était là ( 28 avec deux cas... un peu stranges et pas si faciles que ça)<br /> <br /> <br /> L'année prochaine nous serons trente si cela peut rassurer certaines, ils ont peur qu'on s'ennuie...<br /> <br /> <br /> Bises mon moral est remonté car ma journée était difficile aujourd'hui mais moins qu'hier, et d'autre part je suis le programme d'isa à la lettre et ça c'est excellent...<br /> <br /> <br /> Là je suis au milieu du parcours pour la dernière période et je pense que je stresse un peu à cause des fêtes des mères ET Pères et toutti quanti, de l'expo où j'aimerais tant<br /> <br /> <br /> présenté le travail photo et les petits films...<br /> <br /> <br /> Depuis quinze jours bonhommes extraordinaires en libre sur un atelier tournant<br /> <br /> <br /> pour prendre de l'assurance, lundi... ON ATTAQUE LES DEFINITIFS AVEKE LA PHOTO...<br /> <br /> <br /> STRES + K DU BONHEUR, J'ai jamais fait, mais j'adore...<br />
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I
<br /> <br /> bravo Michèle, ton optimisme va payer et tu seras heureuse de tout ce que tu as découvert avec tes élèves qui ,comme nous, passent eux aussi par des phases positives et négatives... mais<br /> eux ça se voit plus que nous , ça s'appelle le contrôle de soi.<br /> <br /> <br /> <br />
F
<br /> Mes élèves ne sont pas plus agités que d'habitude, pas plus fatigués non plus (en même temps ici on a repris il y a deux semaines), en revanche, une chose est sûre : j'aime pas du tout du tout me<br /> lever 4 jours d'affilée et moi je suis fatiguée ! :). Il me manque ma respiration du mercredi, je n'ai pas réfléchi à mes ateliers de lundi, rien ne va être prêt. On récupérait le jeudi donné à<br /> la Toussaint, on récupèrera, comme tout le monde je crois, le vendredi de la Toussaint le vendredi de juillet, et on récupèrera sans les élèves le lundi de Pentecôte le mercredi de juillet... Le<br /> découpage de l'année scolaire est quand même mal fait. En ce moment, entre les cadeaux, les évals, les livrets, la remise de livrets avec entretien individuel bientôt, les commandes à passer<br /> avant le 31 mai, pfiou... Vivement le mois de juin ! ^^ (Heureusement, ce soir... Weeekeeeeeend ! Yiiii haaaaa !<br />
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C
<br /> Certains ont fait le pont pour l'ascension et ont récupéré le vendredi  ce mercredi...<br /> <br /> <br /> Pour ma part, nous n'avons pas fait le pont, donc pas de mercredi cette semaine, mais nous avions travaillé le mercredi 3 avril pour récupérer un jour de vacances rajouté à la Toussaint :(<br /> <br /> <br /> Bref, on nous donne des jours mais il faut les récupérer quelque part...<br /> <br /> <br /> Le 3 avril, les enfants étaient très fatigués (une petite s'était même endormie sur le banc au regroupement !) et le vendredi, nous avions notre carnaval ! Mais comme il a plu, j'ai préféré<br /> garder les petits au chaud et ils ont tous dormi comme des masses...<br /> <br /> <br /> Effectivement , la semaine à 4,5 jours s'annonce bien compliquée... Enfin, ici, à Lyon, nous gagnons encore une année à 4 jours :)<br /> <br /> <br /> Bon courage à toutes !<br />
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L
<br /> Et bien moi mercredi j'ai fait ma sortie de "fin d'année" au musée ! du coup cela a carrément coupé la semaine en petits bouts .. hier les élèves épuisés tout de même en rentrant mais comme ce<br /> n'était pas une sortie à la journée .. ils ont tous fait une belle sieste. Et puis .. beaucoup de parents ont "oublié" que le mercredi était travaillé. Donc effectif allégé !! ce matin le retour<br /> sur  sortie au musée d'art moderne a été vraiment bien pour eux .; ils ont observé leurs plantations de tomates, fait des expériences pour voir ce qui se passe avec des graines comme dans<br /> "toujours rien" bref, je ne les ai pas fixés sur place, j'ai fait des rotations au besoin selon ce que j'avais besoin de leur faire terminer avec moi ou évaluer. Ils ont eu droit à un grand<br /> atelier libre avec "la couleur" le thème de notre sortie, les résultats ont été étonnants. Moralité c'est moi qui suis aphone ce soir. et qui obligée par mon état .. je vais tirer le rideau<br /> demain. Les parents ce soir .. me trouvant sans voix ont été très compréhensifs. A qui la faute ?? au rythme cette perte de voix, aux élèves agités .. ou juste au printemps ? <br />
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S
<br /> j'aimerais comprendre : pourquoi avez vous travaillé mercredi toute la journée cette semaine ?<br />
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A
<br /> vivement demain notre 4ème jour non-stop !!!<br /> <br /> <br /> je suis crevée comme vous... vivement demain soir...<br /> <br /> <br /> j'appréhende les 4,5 jours l'année prochaine...<br />
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S
<br /> oui, moi aussi très bien passé la semaine malgré le fait que je sois personnellement chamboulée par 4 jours d'affilée !<br /> <br /> <br /> Mais il faut dire que j'ai vraiment relâché la pression depuis la reprise après les vacances!<br /> <br /> <br /> Tous les cadeaux pour les mamans, les costumes pour le spectacle avaient été commencés et presque bouclés avant les vacances et je pense cela aide à la détente...j'ai trouvé tellt absurde l'an<br /> dernier la course au dernier moment pour certaines fois, cela stresse tout le monde! Par contre, je suis comme  toi maud, je croyais comme toi que la fête des mères,<br /> c'était la semaine prochaine, heureusement que Dominique ma super atsem veille au grain!! je dois dire également que j'ai arrêté l'activité avant la récré  et je l'ai remplacée par le<br /> Récit de la marionnette par un enft et cela semble bien nous convenir.....car avant c'était la super course...A voir pour la suite. Par contre, deux questions concernant le récit, Isa,<br /> lorsque l'enft raconte ce qu'il a fait avec la marionnette, j'essaie d'intervenir le moins possible mais je suis obligée de relancer "et puis" et parfois plus  je pose une question telle<br /> que: "qu'est ce que tu lui a appris?" pour amorcer son récit...et je ne me sens pas trop à l'aise: dois je me taire complétement au risque d'obtenir un tout petit récit??? (peur de ma part non<br /> fondée?) et aussi en deuxiéme phase, quand les enfts posent des questions: dois- je reprendre les commentaires ou réponses  de l'enfant tout en sachant qu'il est difficile de retranscrire<br /> ses mots car ce n'est souvent pas une phrase  mais plutôt cela par exemple : "des carottes et un yaourt" (réponse de "qu'est ce que Lulu a mangé"?Pour l'instant, je retranscris<br /> uniquement lorsque l'enfant fait une phrase en ce qui concerne la 2ème phase contrairement à la 1ére où là; je note tout...mais parfois cela va très vite, je fais répéter...<br /> <br /> <br /> Autre élément, je note dans la série de questions que certains enfts s'installent ds leur question: l'un demande toujours:<br /> <br /> <br /> - Elle a pas fait de cauchemar?<br /> <br /> <br />  - Elle a fait pipi et caca?<br /> <br /> <br /> ou: Elle a bien mangé?<br /> <br /> <br /> - Elle s'est  bien lavé les dents?<br /> <br /> <br /> -Est ce qu'elle a joué aux voitures?<br /> <br /> <br /> - Elle a été sage? Elle a pas fait de bêtises?<br /> <br /> <br /> Il y a d'autres questions qui varient mais celles que j'ai citées reviennent à chaque fois, comme un rituel par les mêmes enfants: façon de se rassurer?J'observe aussi que les enfts qui<br /> posent ces questions sont préoccupés par la thématique de leur question(les cauchemars, voitures, bêtises: ce n'est pas n'importe qui qui la pose cette question sur les bêtises, c'est Manon, qui<br /> en fait becp à la maison...)<br /> <br /> <br /> mais je souhaiterais aussi que tout cela évolue...A réflechir<br /> <br /> <br /> Si vous avez des pistes...je suis intéressée par votre façon de faire pour le récit et aussi par les questions posées...<br /> <br /> <br /> Dehors, il pleut toujours.....C'est pas croyable ma bonne dame!<br /> <br /> <br />  <br />
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I
<br /> <br /> bien sûr que de temps en temps, tu peux relancer, disons qu'il faut accompagner , ne pas laisser l'élève qui se perd ou qui semble ne plus rien avoir à dire. Concernant les réponses aux<br /> questions, je ne retranscrivais que les phrases bien construites et qui apportaient une nouvelle information, il m'arrivait de rajouter un verbe quand celui était dans la question, bref, il faut<br /> de la souplesse et ne pas se prendre la tête. Quand ça va vite, tu peux demander effectivement à l'élève de répéter , ce n'est pas toujours évident pour lui mais cela lui indique bien que tu<br /> écris vraiment tout ce qu'il dit. Pour les questions, c'est effectivement classique, les mêmes questions arrivent systématiquement, il faut accepter cela, c'est rassurant pour certains élèves et<br /> tu verras qu'ils finiront par varier. C'est tout à fait juste aussi de voir des élèves parler de situations qui ressemblent à leur propre vie, à la fois chez le récitant et chez celui qui<br /> questionne, on comprend bien que l'identification avec la marionnette est forte. C'est une manière pour eux de parler de ce qui les préoccupe. Quant à la nourriture, c'est universel, durant les<br /> longues années où j'ai fait ce projet, les questions sur le repas sont revenues en boucle, c'est important pour eux et c'est aussi les questions des adultes qu'ils entendent : " qu'est-ce que tu<br /> as mangé ?"... Tu veux que ça évolue, Sylvie, mais ça va évoluer, car cette situation d'apprentissage le permet, tu seras surprise en Juin de voir combien ils ont progressé dans l'attention, la<br /> formulation, les questionnements, les récits aussi et le langage en général. Il faut de la patience, notre temps n'est pas le leur et ce projet permet de prendre son temps car la situation se<br /> répète tous les jours.<br /> <br /> <br /> <br />
E
<br /> Pour ma part, je suis déchargée pour la direction le vendredi, donc mercredi étant un vendredi je n'étais pas dans la classe. Aujourd'hui, je n'ai pas noté que les<br /> élèves aient été particulièrement agités, au contraire, la journée s'est plutôt bien passée (mis à part un petit enfant allophone qui est arrivé depuis jeudi dernier et qui hurle toutes les<br /> matinées...).<br /> <br /> <br /> J'ai proposé à mes élèves ce matin une boîte à outils comme Valérie93 (je ne sais plus sur quel sujet elle en avait parlé) : différents papiers, de la colle, des<br /> ciseaux, en accès libre sur la table de dessin de l'accueil du matin. Mes élèves ont a-do-ré, même le petit nouveau. Ils m'ont fait plein de super choses en collant des petits morceaux de papier<br /> et en faisant du graphisme autour ou par dessus. On a fini le cadeau de la fête des mamans et ils ont tous bien formulé leurs questions à l'enfant qui présentait ce qu'il avait fait chez lui avec<br /> la marionnette... Bref, une bonne journée! <br />
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S
<br /> Même constat ici... Après 3 jours complets consécutifs :  des enfants sur-excités, fatigués, beaucoup de chutes, de pleurs dans la journée... bref, l'horreur!!!!<br /> Et les maîtresses fatiguées... et qui ont peur de demain... Attention les accidents avec la fatigue<br />
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I
<br /> <br /> venez dire aussi comment demain ce sera passé, c'est quand même incroyable cette propagation d'agitation, il faut aussi dire que les week-ends ont sûrement été fatigants, et puis il nous<br /> reste ce fameux phénomène atmosphérique, la pleine lune c'est pour samedi !<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> nous la semaine de 4 jours non stop c'etait au retour de Pâques : l'horreur vendredi les enfants n'avaientt fait que pleurer, se faire mal et étaient épuisés...<br /> quelle bonne idée des fois qu'ils ratent le bac à la fin de l'année faudrait surtout pas leur faire zapper une journée d'école!<br /> <br /> <br /> ah mais suis-je bête nous sommes en maternelle, le bac c'est dans longtemps...<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> je reste persuadée, ceux qui pondent les calendriers, les rattrapages de cours détestent les instits, les enfants et les parents! c'est pas possible<br /> autrement!!!<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> pour autant zone 3 on est à l'école depuis à peine 2 semaines et ils sont c'est le mot électriques, épuisés (flute il reste 6 semaines) aujourdh'ui j'ai passé la<br /> journée à me fâcher... j'ai courru après le temps! je suis épuisée et enceinte de 6 mois plein, ce soir c'est dur!<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> et encore je suis tellement à côté que j'etais persuadée que la fête des meres c'était la semaine prochaine! on n'a pas appris de poésie, les cartes ne sont pas<br /> finies et là je cours faire développer les photos....<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> au secours!!!!!!!!<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> la semaine prochaine, vendredi c'est notre kermesse (rien n'est pret), on doit boucler l'objet à lire pour le comité de lecture (pas commencé), je n'ai<br /> toujours pas affiché la fresque style M. Léger, les déguisements de clown ne sont pas terminés (bon ca je sais on les finit bientôt c'est prévu), euh je suis plus qu'en retard pour les photos qui<br /> devraient etre animées...<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> serais-je ne train de couler??? ;)<br />
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I
<br /> <br /> allons Maud tu as une formidable excuse ! Mais qu'ont-ils tous ces petits bouts à être électriques, vous les branchez où quoi ?<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> oui, récréation de cet aprem: plein de pleurs... enfants électriques... des chutes, des collisions... pas assez de poches de glace...  A Rennes, nous travaillerons 5 jours l'annnée<br /> prochaine... et c'est même parti pour les mêmes horaires (jusqu'à 16 h 30 sauf le vendredi 16 h 15)... sans commentaire.... :-(<br />
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M
<br /> Suis allée m'enquérir de l'humeur ce matin... comme le temps... grise et agitée !!!<br /> <br /> <br /> BISOUS<br />
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G
<br /> Même constat :  des enfants électriques et capricieux comme le temps !!!!<br /> <br /> <br /> Bon moi je ne travaille pas le jeudi donc j'ai quand même ma pause ...<br /> <br /> <br /> Je redoute la rentrée prochaine avec la semaine à 4 jours et demi !!!!! Eh oui , je suis dans une ville où cela tenait très à coeur au MAIRE de marquer son règne avant les municipales MAIS un<br /> vrai mick maak de mise en place à y perdre son latin et sa motivation!!!<br /> <br /> <br /> Courage nous faisons le plus beau métier ... mais dans des conditions qui se dégradent à mon goût !<br />
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