Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

990 résultats pour “doudou qui parle”

le pigeon trouve un hot dog semaine 7

Publié le par isa

le pigeon trouve un hot dog semaine 7

SEMAINE 7/ 14 OCTOBRE 2013 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : DEVENIR ELEVE « J'EXPLORE LE MONDE A TRAVERS MA RELATION ORALE: J'UTILISE MA BOUCHE » Progression: Faire faire un bilan du travail fait autour de la bouche. Proposer de participer à un travail coopératif...

Lire la suite

le cahier de liaison, est-ce une vitrine ?

Publié le par isa

le cahier de liaison, est-ce une vitrine ?

Le cahier de liaison, est-ce une vitrine ? Lors de l’enquête de satisfaction 2013, j’ai eu l'occasion de me confronter à une interrogation que je n’avais jamais eue. C'est en lisant Audrey qui parlait de sa vision du cahier de vie (que j’appelle de liaison)...

Lire la suite

semaine 37 " Le parapluie de Madame Hô"

Publié le par isa

semaine 37 " Le parapluie de Madame Hô"

Semaine 37 C’est l’histoire d’une vieille dame veuve qui laisse échapper son parapluie emporté par le vent et qu’elle retrouve par hasard chez un vieux monsieur qui l’invite à partager du temps. Ce choix de livre est un message aux élèves pour leur suggérer...

Lire la suite

cahier de liaison 37

Publié le par isa

cahier de liaison 37

Semaine du 16 Juin 2008 Nous apprenons à représenter des objets, des personnages, des animaux en faisant un dessin sous la dictée, la maîtresse raconte et au fur et à mesure nous dessinons, nous nous enrichissons mutuellement. Voici un de mes dessins...

Lire la suite

projet livre et marionnette: le récit ( détails)

Publié le par isa

projet livre et marionnette: le récit ( détails)

Pour ce troisième article sur les détails du projet livre et les aventures de la marionnette, il est question d’organiser le récit, j’avais déjà fait un article sur le sujet. J’apporte donc des détails supplémentaires. Il est certain que le choix de travailler...

Lire la suite

séance 5 " faibles parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 5 " faibles parleurs" soutien langage grande section

FICHE SOUTIEN LANGAGE GROUPE 1 S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE Oeuvres d'art OBJECTIFS : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Respecter sa parole donnée ( engagement...

Lire la suite

indiscipline: quelles attitudes éducatives ?

Publié le par isa

indiscipline: quelles attitudes éducatives ?

Devant la demande fréquente de difficulté à gérer le groupe d’élèves , je me suis dit qu’il y avait sûrement un besoin de répertorier des attitudes éducatives qui permettent d’agir avec les élèves indisciplinés, vous allez reconnaître certaines de vos...

Lire la suite

semaine 35 " Mademoiselle Sauve qui peut"

Publié le par isa

semaine 35 " Mademoiselle Sauve qui peut"

Semaine 35 Ce livre est plein d’humour et il déclenche d’abord la surprise puis le rire quand les élèves ont pris connaissance du conte dont il est inspiré « Le petit chaperon rouge ». C’est l’occasion de connaître ce classique incontournable de la littérature...

Lire la suite

les coins-jeux chez Olaine: tribune libre

Publié le par isa

les coins-jeux chez Olaine: tribune libre

OLAINE Voici des photos des coins cuisine et bébé Coin cuisine 1 fois par semaine les petits en groupe de 4 maxi( selon les effectifs puisque nous avons choisi d'avoir toutes des PS 2 cl Ps/Ms et 2 cl Ps/Gs) avec l'Atsem;jeux à thème et découverte du...

Lire la suite

préparation prévisionnelle DEVENIR ELEVE 2012-2013

Publié le par isa

préparation prévisionnelle DEVENIR ELEVE 2012-2013

Préparation prévisionnelle période 1 DEVENIR ELEVE 2012-2013 Je joue pour apprendre les règles de la vie : travail autour des coins jeux (découverte) SEMAINE 1 / 4 SEPTEMBRE 2012 LIVRE : La provision de bisous de Zou Découverte de l’école Rencontre avec...

Lire la suite

séance 3 "faibles parleurs" soutien langage grande section

Publié le par isa

séance 3 "faibles parleurs" soutien langage grande section

FICHE SOUTIEN LANGAGE GROUPE 1 S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE "Légos et récit" OBJECTIF : Travail en groupe de soutien sur « échanger , s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES : · Répondre aux sollicitations de l’adulte...

Lire la suite

La grosse bête en débat par Fred

Publié le par isa

La grosse bête en débat par Fred

Je voulais vous entretenir du DVD La Grosse Bête. Avec une classe de petits parleurs j'ai un peu souffert, cette année, du manque de retour sur les livres que nous avons lus. Or, cette histoire de Grosse bête, en cette fin d'année où mes élèves commencent...

Lire la suite

Sans banc au regroupement ? par SylvieH

Publié le par isa

Sans banc au regroupement ? par SylvieH

Suite à différents articles sur le blog, rencontres, échanges avec des personnes qui puisent des idées ds la pédagogie Montessori, 3 collègues de mon école et moi même avons décidé d'enlever les bancs du coin regroupement et en voyant ce gain de place,...

Lire la suite

Question sur le décloisonnement MS par Marie

Publié le par isa

Question sur le décloisonnement MS par Marie

J'ai une interrogation qui se pose à moi, et j'aurais besoin d'avis extérieurs car je ne suis pas sûre d'être assez objective dans mes réflexions. Mes collègues se reconnaîtront peut-être si elles venaient à passer par ici, mais après tout, j'assume mon...

Lire la suite

Cours Youki semaine 23 (2015-2016)

Publié le par isa

Cours Youki semaine 23 (2015-2016)

SEMAINE 23/ 14 MARS 2016 DOMINANTE D'ACTIVITE CIBLEE : AGIR,S'EXPRIMER,COMPRENDRE À TRAVERS L'ACTIVITÉ PHYSIQUE « En surmontant des défis physiques, moi aussi je gagne des médailles» Progression : Proposer des situations qui permettent aux élèves de s’exercer...

Lire la suite