école petite section

Si cela peut aider les collègues, je te joins des tableaux récapitulatifs avec les observables dans les 5 domaines.Bien sûr trop d'observables mais cela peut être un appui, un outil pour l'observation. Si tu gardes le même format les collègues pourront...

Suffit-il d’observer pour connaître ? J’ai souri en lisant ce sujet du bac philo Jeudi dernier. Aurions-nous été capables de nous lancer dans cette dissertation ? Nous avons exploré ce thème avec toute notre curiosité et notre intérêt professionnels ,...

Pas simple de ranger les apprentissages et pourtant chaque acte de la vie correspond à une décision prise donc à un choix. Il est fondamental de garder à l’esprit que la vie professionnelle est basée sur ces idées : ordonner nos actes, faire des choix,...

Partis du plus large, nous tentons de resserrer notre réflexion autour de l’élaboration du carnet de suivi et sa concrétisation. Au fil de nos discussions, je suis arrivée à ce constat : Vos préalables autour de l’envie de venir à l’école, du goût d’apprendre,...

Je remercie les collègues qui ont accepté de donner leurs choix prioritaires dans la tâche d’enseigner. Il est ressorti plusieurs directions. L’envie et le plaisir de venir à l’école ont été majoritairement pointés. Cela correspond à la mission principale...

Comme vous avez pu le suivre depuis Septembre notre fil conducteur de l’observation s’est affiné ; de nos réflexions élargies sur le sens et la pratique de l’observation , nous sommes arrivés au carnet de suivi et à son contenu. Votre préoccupation légitime...

L'heure des vacances a enfin sonné pour mes petits écoliers. Moi qui ai toujours eu tendance à trouver qu'ils avaient trop de vacances, celles-çi je les attendais, pour eux. C'est vrai, quand t... Peut-être avez-vous lu cette lettre ouverte? Pour ma part,...

Voici les photos de mes carnets : Le carnet de réussites de Je valide que j'envoie aux parents avec seulement les items réussis. (1ère photo) Le carnet de suivi qui ne sert qu'à l'enseignant.

Je vous propose de visionner la vidéo de Catherine Guegen pour comprendre les nouvelles études dont je parle dans mon article "Le carnet de suivi et l'observation: carnet vierge ou carnet pré-rempli ?" à propos de l'éducation bienveillante. Catherine...

Depuis le début de l'année scolaire, nous réfléchissons ensemble à l’observation et au carnet de suivi. Dernièrement, nous nous sommes questionnés sur les nécessaires choix à opérer parmi les compétences afin d’éviter un éparpillement et une impossibilité...

Suite à ma proposition d’envoyer quelques photos dans les commentaires de ton post « le carnet de suivi et l’observation : plus ou moins d’observables ? « , j’ai photographié le cahier d’un petite section. Ce n’est pas un cahier de suivi comme le souhaite...

Après avoir relu les commentaires du dernier article « Le carnet de suivi et l’observation : quelles pratiques ? », j’ai choisi de revenir sur l’aspect « inventaire » qui fait jour dans l’élaboration de certains carnets de suivi. J’entends par inventaire...

Enrichis de nos précédents questionnements autour de l’observation , il est maintenant temps de parler pratique professionnelle et d’échanger sur les manières de faire. Le carnet de suivi est votre préoccupation actuelle. Non seulement, vous avez à le...

Dans le dernier article , nous nous sommes attachés à mesurer la distance entre ce qui serait objectivement souhaitable et ce qui dépend de nos perceptions et crée un biais subjectif. Effectivement, personne n’échappe aux faits signifiants pour lui-même...

Dans le précédent article « Et le cadre dans l’observation ? », une remarque de Catherine a soulevé un aspect de la difficulté que représente ce nouveau challenge et je lui ai répondu que l’observation renvoyait à des insuffisances qui pouvaient mettre...