école petite section

Dans le dernier article de la série « Conflits », nous avons décidé de passer sur des cas pratiques en évoquant des situations. Je vous propose de commencer par le conflit avec un parent. Afin de pouvoir éclairer ceux qui se trouvent démunis ou dans le doute, je propose d’inventer une scène afin que nous proposions des réponses. L’idée est de penser à la manière dont vous auriez réagi ou avez déjà réagi face à ce comportement. Evidemment, si la situation a déjà été vécue, il est important d’expliquer l’attitude qui a permis de résoudre le conflit. Dans le cas où vous n’avez pas résolu ce conflit et que les relations se sont détériorées, il est également intéressant d’en parler et de voir si le recul vous a permis de comprendre. Dans tous les cas, je rappelle que ,sur ce blog, nous ne jugeons personne. C’est parce que chaque situation conflictuelle est unique qu’il est difficile de savoir de manière certaine ce qui va permettre de l’apaiser, cependant c’est en s'y préparant, en y ayant réfléchi qu’on pourra le mieux y répondre. C’est un mode de pensée et une force intérieure qui vont faciliter la communication. Toutes les expériences sont source d’informations et peuvent apporter du soutien.

Cas pratique N°1 :

Mr X arrive très remonté à l’école, il vient voir la maitresse de son fils. Habituellement, c’est sa femme qui accompagne leur enfant mais il a fait le déplacement. Il arrive dans la classe au moment de l’accueil et prend à partie l’enseignante en lui disant qu’elle ne sait pas faire son travail, que son fils s’est fait taper en récréation et qu’il en a assez que ,tous les matins, ce soit des pleurs parce que ce dernier ne veut plus venir à l’école. Il reproche que la récréation soit si mal surveillée et que la jungle y règne. Il dit que ,si ça recommence, il viendra faire la loi et attrapera les parents des enfants qui tapent son fils.

Comment est-ce que vous faites ?