école petite section

Ce livre est une mine d'or, il nous donne des exemples concrets ce qui est vraiment appréciable. Félicitations pour ce livre et merci pour tous les conseils ! Pauline J'ai découvert votre blog il y a peu puis j'ai commandé votre livre, il est devenu mon...

FICHE SOUTIEN LANGAGE GRANDE SECTION S’APPROPRIER LE LANGAGE / DEVENIR ELEVE Parler sans support visuel OBJECTIF : Remédiation langage. Travail en groupe de soutien sur « échanger, s’exprimer » et « comprendre », sur « vivre ensemble ». COMPETENCES VISEES...

bonjour, bonjour,je trouve vraiment tous ces commentaires très intéressants et ça fait du bien de se remettre à jour de temps en temps...:-)A la rentrée je vais avoir une classe de PS-MS et je n'arrive pas à trouver les compétences devant être acquises...

Nous sommes le 4 Mai 2006, il s’agit du troisième récit. Les élèves sont réunis au coin regroupement. Mia , la petite fille qui a emmené Dalma la veille, est assise en position centrale sur la chaise de la maîtresse, celle –ci est assise parmi les élèves...

Cela faisait longtemps que je n'avais pas fait un petit aparté-vie. Juste pour raconter une satisfaction de la journée qui me ravit et que j'avais envie de partager. Ma dernière fille rentre manger ce midi et me raconte sa matinée au lycée, elle est en...

Préparation prévisionnelle période 3 Janvier –Février 2009 Objectif général Agir et s’exprimer avec son corps Objectifs spécifiques Activités gymniques et activités d’expression Compétences travaillées Découvrir les possibilités de son corps : · Apprendre...

Bonsoir J'ai encore une question cette fois-ci d'organisation. Comment lances-tu tes ateliers? Il faut donner pour chaque atelier la consigne mais personne n'écoute vraiment et quand on les installe à leur table, je dois réexpliquer. C'est pas évident....

Pour tous les nouveaux lecteurs et afin de situer plus facilement les articles concernant le projet d'écriture d'un livre avec les élèves, je propose de redonner chaque semaine un de mes écrits. Nous sommes le 4 Mai 2006, il s’agit du troisième récit....

Projet « sacs a albums » Ce projet a été démarré durant l'année 2013/2014, il se poursuit cette année 2017/2018, et se poursuivra encore par la suite … Les retours des enfants et des parents sont très positifs, ce qui est très encourageant, mon ressenti...

Comme promis, je reprends contact avec vous pour vous donner des nouvelles de mon livre que vous avez eu la gentillesse de soutenir. Il sort le 31 août prochain et en avant première, je vous en adresse de nouveaux extraits (Cf. doc joint). Le document...

Bonjour Isa et les collègues :) Voici le début de l'année scolaire qui s'annonce à grand pas. J'ai essayé de faire le CJ(cahier journal) des 2 premières semaines et je vais essayer de vous les fournir au fur et à mesure de l'année et si possible un peu...

Le contrôle des émotions est une des conditions pour apprendre à contenir son agressivité, ce n’est pas la seule, le développement du langage en est une autre. Nous avons vu que les filles accédaient à ces deux capacités de manière plus rapide que les...

Période 4 Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique En surmontant des défis physiques, moi aussi je gagne des médailles Je découvre les possibilités de mon corps et je repousse mes limites En cliquant sur l'image, vous accédez à la maison...

Maintes et maintes fois, je me suis dit qu’il y avait vraiment un travail à faire collectivement pour comprendre ce qui menait aux situations de conflit dans les relations humaines à l’intérieur de l’école, que ce soit entre enseignants, entre parents...

Voici une liste d'ateliers travaillant la notion Beaucoup/pas beaucoup. J'ai complété la liste proposée de façon à pouvoir réinvestir cette notion un peu plus tard. Je n'ai pas fait et ne ferai pas tous les ateliers mais je donne quand même les idées...